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练习二北城小学李诗慧教学目标:1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点:三角形的内角及边各自之间的关系。教学难点;数图结合的灵活运用。教学方法:小组合作交流法、主动探究法。第1课时教学过程:一、复习第二单元知识点图

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练习二优秀公开课教案

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练习二优秀公开课教案

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练习二

北城小学李诗慧

教学目标:1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。

2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。

教学重点:三角形的内角及边各自之间的关系。

教学难点;数图结合的灵活运用。

教学方法:小组合作交流法、主动探究法。

第1课时

教学过程:一、复习第二单元知识点

图形分类

1、按照不同的标准给已知图形进行分类:

(1)按平面图形和立体图形分;

(2)按平面图形时否由线段围成来分的;

(3)按图形的边数来分。

2、了解平行四边形易变形和三角形的稳定性在生活中的应用。

三角形分类

1、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据。

(1)按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,

三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,

有一个角是直角的三角形是直角三角形,

有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

(2)按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。

(3)有两条边相等的三角形是等腰三角形,

(4)三条边都相等的三角形是等边三角形。

2、等边三角形是特殊的等腰三角形。

三角形内角和:任意一个三角形内角和等于180度。

三角形边的关系: 三角形任意两边之和大于第三边

四边形的分类

1、由四条线段围成的封闭图形是四边形

四边形中有两组对边分别平行的四边形是平行四边形

只有一组对边平行的四边形是梯形

2、长方形、正方形是特殊的平行四边形。

二、基础练习

1.多媒体出示教材p31练习二第1题如下:

a.观察思考后一生说一说你是怎样想的?

b.师:订正讲解。

2.多媒体出示教材p31练习二第2题如下:

a.先引导观察思考哪种容易变形?

b.一生说出想法和结果。

3.多媒体出示教材p31练习二第3题如下:

生独立完成,师巡视指导。

4.多媒体出示教材p31练习二第4题如下:

a.引导观察,独立思考。

b.同桌交流协作完成。

c.一生说出你的分法和思考过程。

d.师:订正讲解。

5.多媒体出示教材p31练习二第5题如下:

先观察思考,再独立完成,一生说出判断方法。提问:此题考察了哪些知识点?

6.多媒体出示教材p32练习二第6题如下:

先观察思考,再说出思考方法和结果,以及此题考察的知识点。

7.多媒体出示教材p32练习二第7题如下:

同桌交流协作完成。

8.多媒体出示教材p32练习二第8题如下:

小组合作完成。

二、课堂总结

图形的分类、三角形的内角和、三角形的边之间的关系。先小组内说一说,最后班上交流。

三、拓展提高

1、一个正方形的周长是24cm,它的面积是多少?

2、画一个梯形,在画一条线段将这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形。先独立做,最后组内交流。

四、作业:

整理第二单元知识点,并画出你喜欢的思维图

五、板书设计:

练习二

立体图形

平面图形

图形

分类按

角分

按

边分

平行四边形梯形正方形长方形三角形内角和

三角形边的关系

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