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练习二北城小学李诗慧教学目标:1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点:三角形的内角及边各自之间的关系。教学难点;数图结合的灵活运用。教学方法:小组合作交流法、主动探究法。第1课时教学过程:一、复习第二单元知识点图
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练习二优秀公开课教案
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关键词:练习二优秀公开课教案
正文
练习二
北城小学李诗慧
教学目标:1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。
2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。
教学重点:三角形的内角及边各自之间的关系。
教学难点;数图结合的灵活运用。
教学方法:小组合作交流法、主动探究法。
第1课时
教学过程:一、复习第二单元知识点
图形分类
1、按照不同的标准给已知图形进行分类:
(1)按平面图形和立体图形分;
(2)按平面图形时否由线段围成来分的;
(3)按图形的边数来分。
2、了解平行四边形易变形和三角形的稳定性在生活中的应用。
三角形分类
1、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据。
(1)按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,
有一个角是直角的三角形是直角三角形,
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
(2)按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。
(3)有两条边相等的三角形是等腰三角形,
(4)三条边都相等的三角形是等边三角形。
2、等边三角形是特殊的等腰三角形。
三角形内角和:任意一个三角形内角和等于180度。
三角形边的关系: 三角形任意两边之和大于第三边
四边形的分类
1、由四条线段围成的封闭图形是四边形
四边形中有两组对边分别平行的四边形是平行四边形
只有一组对边平行的四边形是梯形
2、长方形、正方形是特殊的平行四边形。
二、基础练习
1.多媒体出示教材p31练习二第1题如下:
a.观察思考后一生说一说你是怎样想的?
b.师:订正讲解。
2.多媒体出示教材p31练习二第2题如下:
a.先引导观察思考哪种容易变形?
b.一生说出想法和结果。
3.多媒体出示教材p31练习二第3题如下:
生独立完成,师巡视指导。
4.多媒体出示教材p31练习二第4题如下:
a.引导观察,独立思考。
b.同桌交流协作完成。
c.一生说出你的分法和思考过程。
d.师:订正讲解。
5.多媒体出示教材p31练习二第5题如下:
先观察思考,再独立完成,一生说出判断方法。提问:此题考察了哪些知识点?
6.多媒体出示教材p32练习二第6题如下:
先观察思考,再说出思考方法和结果,以及此题考察的知识点。
7.多媒体出示教材p32练习二第7题如下:
同桌交流协作完成。
8.多媒体出示教材p32练习二第8题如下:
小组合作完成。
二、课堂总结
图形的分类、三角形的内角和、三角形的边之间的关系。先小组内说一说,最后班上交流。
三、拓展提高
1、一个正方形的周长是24cm,它的面积是多少?
2、画一个梯形,在画一条线段将这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形。先独立做,最后组内交流。
四、作业:
整理第二单元知识点,并画出你喜欢的思维图
五、板书设计:
练习二
立体图形
平面图形
图形
分类按
角分
按
边分
平行四边形梯形正方形长方形三角形内角和
三角形边的关系
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