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《速度、时间、路程》教学设计 姓名：1.轮船2分钟行了900米，每分钟行驶多少米？2拖拉机行驶152千米需4小时，每小时行多少千米？三．应用1.上海到苏州的距离大约104千米，乘坐长途车需要2小时，长途车每小时行多少千米？2.甲火车3小时行了444千米，乙火车2小时行了332千米，这两辆火车的速度分
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速度、时间、路程教学设计第二课时
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关键词：速度、时间、路程教学设计第二课时
正文
《速度、时间、路程》教学设计
姓名：
1.轮船2分钟行了900米，每分钟行驶多少米？
2拖拉机行驶152千米需4小时，每小时行多少千米？
三．应用
1.上海到苏州的距离大约104千米，乘坐长途车需要2小时，长途车每小时行多少千米？
2.甲火车3小时行了444千米，乙火车2小时行了332千米，这两辆火车的速度分别是多少？
拓展与提升：一架飞机的速度是300米/秒，1分钟它飞行多少千米？
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关于本教案的常见问题
Q：速度、时间、路程教学设计第二课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《速度、时间、路程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。