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3.4离子晶体(第1课时)教学目标设定:通过分析数据和信息,能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。教学重点、难点:晶格能的定义和应用。教学方法建议:分析、归纳、应用教学过程设计:[引入] 1、什么是离子键?什么是离子化合物?2、下列物质中哪些是离子化合物?哪些是只含离子键的离子化合物?Na2O
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复习题教案和学案内容
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3.4离子晶体(第1课时)
教学目标设定:
通过分析数据和信息,能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。
教学重点、难点:
晶格能的定义和应用。
教学方法建议:
分析、归纳、应用
教学过程设计:
[引入] 1、什么是离子键?什么是离子化合物?
2、下列物质中哪些是离子化合物?哪些是只含离子键的离子化合物?
Na2O NH4Cl O2 Na2SO4 NaCl CsCl CaF2
3、我们已经学习过几种晶体?它们的结构微粒和微粒间的相互作用分别是什么?
[板书]一、离子晶体
[展示] NaCl 、CsCl晶体模型
[板书]阴、阳离子通过离子键形成离子晶体
1、离子晶体定义:由阳离子和阴离子通过离子键结合而成的晶体
(1)结构微粒:阴、阳离子
(2)相互作用:离子键
(3)种类繁多:含离子键的化合物晶体:强碱、活泼金属氧化物、绝大多数盐
(4)理论上,结构粒子可向空间无限扩展
[思考]下列物质的晶体,哪些属离子晶体?离子晶体与离子化合物之间的关系是什么?干冰、NaOH、H2SO4
、K2SO4
、NH4Cl、CsCl 2、离子晶体的物理性质及解释
性质
解释
硬度( )
熔沸点( )
溶于水( )
熔融( )
离子晶体溶解性差异较大:NaCl、 KNO3、(NH4)2SO4_______ BaSO4
、CaCO3_______ [板书]3、离子晶体中离子键的配位数(C.N.)
(1)定义:是指一个离子周围邻近的异电性离子的数目
[科学探究] NaCl和CsCl晶体中阴、阳离子的配位数
[自主探究]CaF2晶体中阴、阳离子的配位数
[板书] (3)影响阴、阳离子的配位数的因素
①正、负离子半径比的大小
②正、负离子所带电荷的多少
[练习] 1、下列含有极性键的离子晶体是
①
醋酸钠
②氢氧化钾
③金刚石
④乙醇
⑤氯化钙
A、①②⑤ B、①② C、①④⑤ D、①⑤
1
2下列说法正确的是
A、
一种金属元素和一种非金属元素一定能形成离子化合物
B、
离子键只存在于离子化合物中
C、
共价键只存在于共价化合物中
D、
离子化合物中必定含有金属元素
+-3、CsCl晶体中Cs的 C.N.是 ____ Cl的C.N.是_____. 2+-CaF2晶体中Ca的 C.N.是 ____ F的C.N.是_____. +-已知KCl的晶体结构与NaCl的相似,则KCl晶体中K的 C.N.是 ____ Cl的C.N.是_____.
复
习]:四种类型晶体的比较:
晶体类型
构成粒子
粒子间相互作用
硬度
熔沸点
导电性
溶解性
典型实例
离子晶体
分子晶体
原子晶体
金属晶体
阅读与思考]:阅读P80表格,讨论、分析得出哪些结论?(小组讨论、交流、汇报)
板
书]:二、晶格能
1、定义:气态离子形成1mol离子晶体时释放的能量。
2、规律:
(1)离子电荷越大,离子半径越小的离子晶体的晶格能越大。
(2)晶格能越大,形成的离子晶体越稳定,熔点越高,硬度越大。
科学视野]:阅读P81----科学视野,从中你知道了什么?
板
书]:3、岩浆晶出规则:晶格能高的晶体,熔点较高,更容易在岩浆冷却过程中先结晶析出。(美国矿物学家鲍文)
教学习题设计:
1、下列大小关系正确的是
A、晶格能:NaCl B、硬度:MgO>CaO C、熔点:NaI>NaBr D、熔沸点:CO2>NaCl 2、已知:三种氟化物的晶格能如下表: Na+ Mg2+ Al3+ 晶格能(KJ/mol) 923 2957 5492 三种氟化物的晶格能的递变原因是 。 3、已知:硅酸盐和石英的晶格能如下表: 硅酸盐矿物和石英 橄榄石 晶格能(KJ/mol) 4400 2 辉石 4100 角闪石 3800 云母 3800 长石 2400 石英 2600 回答下列问题: (1)橄榄石和云母晶出的顺序是 。 (2)石英总是在各种硅酸盐析出后才晶出的原因是 。 (3)推测云母和橄榄石的熔点顺序为 ,硬度大小为 。 4、下表列出了钠的卤化物和硅的卤化物的熔点: NaX NaF NaCl NaBr NaI 熔点 995 801 775 651 SiX4 SiF4 SiCl4 SiBr4 SiI4 熔点 —90.2 —70.4 5.2 120.5 回答下列问题: (1)钠的卤化物的熔点比相应的硅的卤化物的熔点高很多,其原因是 。(2)NaF 的熔点比NaBr的熔点高的原因是 。SiF4 的熔点比SiBr4的熔点低的原因是 。(3)NaF和NaBr的晶格能的高低顺序为 ,硬度大小为 3
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