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微课设计授课老师微课名称年 级教材版本人教版微课教学类型把学生的写作困难:英语写作字数不够作为导入,介绍英语写作之凑字秘籍。以最常见的单词like,want为范例,进行知识点讲解。设计思路教学过程武蓉英语写作之凑字秘籍高二学科视频时长英语教龄5.18秒6 片头以视频动画的形式导入教学目的:解决英
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Learning about Language第一课时教学实录
未知
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关键词:Learning about Language第一课时教学实录
正文
微
课
设
计
授课老师
微课名称
年 级
教材版本
人教版
微课
教学类型
把学生的写作困难:英语写作字数不够作为导入,介绍英语写作之
凑字秘籍。以最常见的单词like,want为范例,进行知识点讲解。
设计思路
教学过程
武蓉
英语写作之凑字秘籍
高二
学科
视频时长
英语
教龄
5.18秒
6 片头
以视频动画的形式导入教学目的:解决英语写作中字数不够的问题。
正文
首先介绍如何用4个高级词汇来代替like,并且举例示范,可以很直接的看出使用这些词组后作文中英语字数变得更多,同时使得作文整体词汇更高级。然后用5个高级词汇来代替want,并且举例示范,因为使用新的高级词汇,使得学生很清楚这样写能让作文中英语字数更多,词汇更新颖,更高级,更吸引读者眼球。
对本次课堂进行总结,并留作业鼓励学生完成。
要不断的了解学情,了解新的知识,不断地更新大脑与时代一起发展,同时,要对教学怀有一颗热爱且好奇,真诚的心!
结尾
反思
文档信息
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作者信息
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来自:学校:绥德县第一中学
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关于本教案的常见问题
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