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1.4.1正弦函数、余弦函数的图象[学习目标]1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.3.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.知识点一正弦曲线正弦函数y=sin x(x∈R)的图象叫正弦曲线.利用几何法作
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探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质教案及板书设计
未知
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关键词:探究与发现 利用�…教案及板书设计
正文
1.4.1
正弦函数、余弦函数的图象
[学习目标]
1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.3.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.
知识点一
正弦曲线
正弦函数y=sin x(x∈R)的图象叫正弦曲线.
利用几何法作正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象的过程如下:
①作直角坐标系,并在直角坐标系y轴的左侧画单位圆,如图所示.
②把单位圆分成12等份(等份越多,画出的图象越精确).过单位圆上的各分点作x轴的垂πππ线,可以得到对应于0,,,,…,2π等角的正弦线.
632③找横坐标:把x轴上从0到2π(2π≈6.28)这一段分成12等份.
④平移:把角x的正弦线向右平移,使它的起点与x轴上的点x重合.
⑤连线:用光滑的曲线将这些正弦线的终点依次从左到右连接起来,即得y=sin x,x∈[0,2π]的图象.
π3π在精度要求不太高时,y=sin x,x∈[0,2π]可以通过找出(0,0),(,1),(π,0),(,-1),22(2π,0)五个关键点,再用光滑曲线将它们连接起来,就可得正弦函数的简图.
思考
在所给的坐标系中如何画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象?如何得到y=sin x,x∈R的图象?
答案
y=sin x,x∈[0,2π]的图象(借助五点法得)如下:
只要将函数y=sin x,x∈[0,2π)的图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度),就可以得到正弦函数y=sin x,x∈R的图象.
知识点二
余弦曲线
余弦函数y=cos x(x∈R)的图象叫余弦曲线.
ππx+=cos x,x∈R.只需把正弦函数y=sin x,x∈R的图象向左平移个根据诱导公式sin22单位长度即可得到余弦函数图象(如图).
π3,0,(π,-1),π,0,(2π,要画出y=cos x,x∈[0,2π]的图象,可以通过描出(0,1),221)五个关键点,再用光滑曲线将它们连接起来,就可以得到余弦函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象.
思考
在下面所给的坐标系中如何画出y=cos x,x∈[0,2π]的图象?
答案
题型一
“五点法”作图的应用
例1
利用“五点法”作出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的简图.
解
(1)取值列表:
x sin x 1-sin x
(2)描点连线,如图所示:
0
0
1
π
21
0
π
0
1
3π
2-1
2
2π
0 1
反思与感悟
作正弦、余弦曲线要理解几何法作图,掌握五点法作图.“五点”即y=sin x或y=cos x的图象在[0,2π]内的最高点、最低点和与x轴的交点.“五点法”是作简图的常用方法.
跟踪训练1
作函数y=sin x,x∈[0,2π]与函数y=-1+sin x,x∈[0,2π]的简图,并研究它们之间的关系.
解
按五个关键点列表:
x sin x -1+sin x
利用正弦函数的性质描点作图:
0
0
-1
π
21
0
π
0
-1
3π
2-1
-2
2π
0 -1
由图象可以发现,把y=sin x,x∈[0,2π]的图象向下平移1个单位长度即可得y=-1+sin x,x∈[0,2π]的图象.
题型二
利用正弦、余弦函数图象求定义域
例2
求函数f(x)=lg sin x+16-x2的定义域.
sin x>0,解
由题意得,x满足不等式组
216-x≥0,-4≤x≤4,即作出y=sin x的图象,如图所示.
sin x>0,
结合图象可得定义域:x∈[-4,-π)∪(0,π).
反思与感悟
一些三角函数的定义域可以借助函数图象直观地观察得到,同时要注意区间端点的取舍.
跟踪训练2
求函数f(x)=lg cos x+25-x2的定义域.
cos x>0解
由题意得,x满足不等式组,
225-x≥0cos x>0即,作出y=cos x的图象,如图所示.
-5≤x≤5
结合图象可得定义域:
3ππ3-5,-π∪-,∪π,5. x∈2222题型三
利用正弦、余弦函数图象判断零点个数
例3
在同一坐标系中,作函数y=sin x和y=lg x的图象,根据图象判断出方程sin x=lg x的解的个数.
解
建立坐标系xOy,先用五点法画出函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,再依次向左、右连续平移2π个单位,得到y=sin x的图象.
描出点(1,0),(10,1)并用光滑曲线连接得到y=lg x的图象,如图所示.
由图象可知方程sin x=lg x的解有3个.
反思与感悟
三角函数的图象是研究函数的重要工具,通过图象可较简便的解决问题,这正是数形结合思想方法的应用.
跟踪训练3
方程x2-cos x=0的实数解的个数是
.
答案
2 解析
作函数y=cos x与y=x2的图象,如图所示,
由图象,可知原方程有两个实数解.
数形结合思想在三角函数中的应用
例4
函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,求k的取值范围.
3sin x,x∈[0,π],解
f(x)=sin x+2|sin x|=
-sin x,x∈,2π].
图象如图,
若使f(x)的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,根据图可得k的取值范围是(1,3).
点评
(1)画y=|sin x|的图象可分两步完成:第一步先画出y=sin x,x∈[0,π]和y=-sin x,x∈[π,2π]上的图象;第二步将得到的图象向左、右平移,即可得到完整的曲线.(2)一般地,函数y=|f(x)|的图象可将函数y=f(x)的图象作如下变换得到:在x轴下方的图象以x轴为对称轴翻折到x轴上方,x轴上方的部分保持不变.
1.函数y=sin x (x∈R)图象的一条对称轴是(
) A.x轴
C.直线y=x
答案
D 2.用五点法画y=sin x,x∈[0,2π]的图象时,下列哪个点不是关键点(
) π1A.(,)
62C.(π,0)
答案
A π1解析
易知(,)不是关键点.
6213.函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x22=
. 答案
3π
解析
如图所示,
3πx1+x2=2×=3π.
24.利用“五点法”画出函数y=2-sin x,x∈[0,2π]的简图.
解
(1)取值列表如下:
πB.(,1) 2D.(2π,0) B.y轴
πD.直线x=
2
x sin x y=2-sin x
(2)描点连线,图象如图所示:
0
0
2
π
21
1
π
0
2
3π
2-1
3
2π
0 2
5.已知0≤x≤2π,试探索sin x与cos x的大小关系.
解
用“五点法”作出y=sin x,y=cos x(0≤x≤2π)的简图.
π5π由图象可知①当x=或x=时,sin x=cos x;
44π5π②当
44π5π③当0≤x<或 1.对“五点法”画正弦函数图象的理解 (1)与前面学习函数图象的画法类似,在用描点法探究函数图象特征的前提下,若要求精度不高,只要描出函数图象的“关键点”,就可以根据函数图象的变化趋势画出函数图象的草图. (2)正弦型函数图象的关键点是函数图象中最高点、最低点以及与x轴的交点. 2.作函数y=asin x+b的图象的步骤 3.用“五点法”画的正弦型函数在一个周期[0,2π]内的图象,如果要画出在其他区间上的图象,可依据图象的变化趋势和周期性画出. 一、选择题 π3π-,的简图是( ) 1.函数y=-sin x,x∈22 答案 D 2.在同一平面直角坐标系内,函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象( ) A.重合 B.形状相同,位置不同 C.关于y轴对称 D.形状不同,位置不同 答案 B 解析 根据正弦曲线的作法可知函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象只是位置不同,形状相同. x3.方程sin x=的根的个数是( ) 10A.7 B.8 C.9 D.10 答案 A x解析 在同一坐标系内画出y=和y=sin x的图象如图所示: 10 根据图象可知方程有7个根. 4.函数y=cos x+|cos x|,x∈[0,2π]的大致图象为( ) 答案 D 解析 由题意得 y=π30, 显然只有D合适. 3ππ5.如图所示,函数y=cos x|tan x|(0≤x<且x≠)的图象是( ) 22 答案 C π解析 当0≤x<时,y=cos x·|tan x|=sin x; 2π当 23π当π 2故其图象为C. 6.若函数y=2cos x(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是( ) A.4 B.8 C.2π D.4π 答案 D 解析 作出函数y=2cos x,x∈[0,2π]的图象,函数y=2cos x,x∈[0,2π] 的图象与直线y=2围成的平面图形为如图所示的阴影部分. 利用图象的对称性可知该阴影部分的面积等于矩形OABC的面积,又∵OA=2,OC=2π, ∴S阴影部分=S矩形OABC=2×2π=4π. 二、填空题 7.函数y=1logsin x的定义域是 . 2答案 {x|2kπ 由logsin x≥0知0 . 222kπ-π,2kπ+π,k∈Z 答案 332212kπ-π,2kπ+π,k∈Z. 解析 2cos x+1≥0,cos x≥-,结合图象知x∈3329.函数f(x)=sin x+1的定义域为 . 16-x2答案 (-4,-π]∪[0,π] sin x≥0,2kπ≤x≤2kπ+π,解析 ⇒ 216-x>0-4 ⇒-4 10.设0≤x≤2π,且|cos x-sin x|=sin x-cos x,则x的取值范围为 . π5π答案 4,4 解析 由题意知sin x-cos x≥0,即cos x≤sin x,在同一坐标系画出y=sin x,x∈[0,2π]与y=cos x,x∈[0,2π]的图象,如图所示: π5π观察图象知x∈4,4. 三、解答题 111.用“五点法”画出函数y=+sin x,x∈[0,2π]的简图. 2解 (1)取值列表如下: x sin x 0 0 π 21 π 0 3π 2-1 2π 0 1+sin x 2 (2)描点、连线,如图所示. 1 23 21 21- 21 2 12.根据y=cos x的图象解不等式: -31≤cos x≤,x∈[0,2π]. 22解 函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象如图所示: 根据图象可得不等式的解集为 π5π7π5π{x|≤x≤或≤x≤}. 366313.分别作出下列函数的图象. (1)y=|sin x|,x∈R; (2)y=sin|x|,x∈R. sin x 2kπ≤x≤2kπ+π,解 (1)y=|sin x|= -sin x 2kπ+π (k∈Z). 其图象如图所示, sin x x≥0,(2)y=sin|x|= -sin x x<0. 其图象如图所示,
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