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走进哲学问辩人生教学设计1、通过名人名言导入哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？——西塞罗2、再通过教师寄语：根治于心的修养，无需提醒的自觉，为他人着想的善良，以约束为前提的自由。使学生真正懂得学习哲学的重要意义。3、然后通过生自主学习、探究问题、师点拨、小结等
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综合探究 走进哲学 问辩人生教学目标
未知
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关键词：综合探究 走进哲…教学目标
正文
走进哲学
问辩人生教学设计
1、通过名人名言导入
哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？
——西塞罗
2、再通过教师寄语：根治于心的修养，无需提醒的自觉，为他人着想的善良，以约束为前提的自由。使学生真正懂得学习哲学的重要意义。
3、然后通过生自主学习、探究问题、师点拨、小结等环节进一步使学生懂得学习哲学的意义所在。
4、真正实现政治课既教书又育人的强大功能。
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