单元复习与测试第二课时教学实录

经济生活第二单元复习教案

第四课

生产与经济制度 第一框 发展生产

满足消费（一）

【考点及教学目标】

知识目标： 1、生产决定消费 2、消费对生产的反作用 3、发展生产的意义

能力目标：培养学生的辩证思维能力。

情感、态度和价值观：深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

【教学重难点】1.生产决定消费 2.消费对生产的反作用

【教学方法】启发法，讲练结合法

【课

时

数】一课时

【教学过程】

一、导入：整体了解本单元内容：

1、与第一单元的关系：第一单元是说“生产什么”的问题，第二单元则是讲“怎样生产”的，把视线由消费领域引向了生产，认识“生产、劳动、经营”等经济生活中最核心的经济现象。

2、本单元内部知识体系：本单元所说的如何生产是从基本政策、路线、基本经济制度、经济活动的具体组织形式与经营方式等方面进行的，分别从基本经济制度、企业组织形式、企业资金筹集方式等三个方面具体介绍有关我国生产活动的基本情况。逻辑关系：消费离不开生产——社会主义必须大力发展生产——社会主义生产的基本经济制度背景——创造财富的主体与主要场所——如何筹集创造财富所需要的资金。

二、考点整合

生产决定消费的对象

生产决定消费 生产决定消费的方式

生产决定消费的质量和水平

生产为消费创造动力

消费是生产的目的

消费所形成的新的需要，对

生产与消费 消费对生产的反作用 生产的调整和升级起着导向作用

消费是生产的动力

消费为生产创造出新的劳动力

发展生产

满足消费

含义

社会再生产 四个环节

四个环节之间的关系

原因

大力发展生产力 意义

要求

三、考点疏理

(一)发展生产 满足消费

1、生产与消费

（1）生产决定消费（表现在四个方面）生产决定消费的对象；决定消费的方式；决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。

总之，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，从一定意义上讲，人类历史就是生产发展的历史。

1

（2）消费对生产有反作用

①消费是生产的目的。

②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个关产业的出现和成长。如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。

④是消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量和生产积极性。

（3）社会再生产

社会生产是不断重复进行的，不会中断。生产过程的不断重复和更新就是再生产。

社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中，生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，消费是生产总过程的最终目的和动力。

(二)大力发展生产力

（1）原因：

①理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，生产力是社会发展的最终决定力量。

②现实原因：社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾，决定必须大力发展生产力。

社会主义本质是：解放生产、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

当前社会的主要矛盾是，落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾。

（2）意义（三个只有……才）：

①才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。

②才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。

③才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

（3）措施:（四个要点）

①坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

③重视人才和科技，大力实施人才强国和科教兴国战略。

④创设有利于我国发展的良好的周边环境和国际环境，走和平崛起之路。

四、课堂小结：

一对关系：即生产和消费的辩证关系（重难点）

四大环节：即社会再生产的四大环节及其关系个环节之间的关系

二大原因：社会主义的本质和当前社会的主要矛盾

三大意义：三个“只有……才能”

四项措施：发展，改革，科技，人才

五、巩固练习 多媒体展示

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第四课

生产与经济制度 第二框

我国的基本经济制度（一）

【考点及教学目标】

知识目标：1、我国的基本经济制度 2、公有制为主体

能力目标：辨识不同经济实体所有制性质的能力。

情感态度和价值观：树立多种所有制平等竞争的观念；和诚信经营、合法经营的观念。

【教学重难点】公有制为主体 【教学方法】启发法，讲练结合法

【课

时

数】一课时

【教学过程】

一、

导入：

回顾旧知：1、生产与消费的关系如何？

2、为什么要大力发展生产力?如何发展？

二、知识整合

地位： 含义

国有经济 地位和作用：

公有制为主体 范围 主要体现在 上

集体经济的含义、地位和作用

我国的基本 混合所有制经济中的国有成分和集体成分

经济制度

1、

公有制主体地位主要体现 2、

个体经济

非公有制经济 私营经济

多种所有制经济共同发展

外资经济

坚持和完善我国 原因

的基本经济制度 意义

要求 三、考点疏理

1、坚持和完善我国的基本经济制度

（从“是什么”，“为什么”，“怎么办”三个角度把握）

（1）是什么——我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

注：①这是我国的所有制结构，属于生产关系的范围。

②基本经济制度≠根本经济制度。公有制是我国的根本经济制度。

（2）为什么——实行这样一种经济制度的原因：

①根本原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。

②具体原因：第一，我国是社会主义国家，社会化大生产是生产力的主体，必须坚持公有制为主体，才能保证实现共同富裕；第二，社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的国情，必须坚持多种所有制共同发展。

③实践证明：它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民

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生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。

注：三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”

是判断我们一切工作是非得失的根本标准。

（3）怎么办——要求：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

2、

公有制经济的含义、范围、地位、方针、实现形式

（1）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

（2）公有制经济的范围：公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

注：特别注意，混合所有制经济中的国有成分和集体成分，是公有制经济的重要组成部分，不是指混合所有制经济整体。

（3）公有制的地位：公有制在国民经济中居主体地位，主要体现在：

第一，公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势是就全国而言，某些地区或产业的公有资产不占优势，并不否定公有制的主体地位。公有资产占优势，既要有量的优势，更要有质的优势。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

（4）公有制和公有制的实现形式的关系：

①公有制与公有制的实现形式不同，公有制是就所有制的性质而言的，而公有制的实现形式是指公有财产的组织形式和经营方式。

②一切反映社会化大生产规律的组织形式和经营方式都要大胆利用。公有制找到合适的实现形式，就能充满活力，增强竞争力，真正巩固公有制的主体地位。

（5）方针：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

【注意】

全面、准确理解我国现阶段的基本经济制度：

①不能认为公有制就是全民所有制和集体所有制。

②不能认为非公有制经济全都是私有制经济，也不能认为非公有制经济是社会主义经济的组成部分，应是社会主义市场经济的重要组成部分。

③不能认为公有制占主体是指公有制在所有产业、所有部门都占主体。

④不能认为多种所有制经济共同发展会动摇公有制的主体地位。

⑤不能抽象地以公有制程度的高低来评价所有制结构的优劣。

⑥我国的基本经济制度不等于我国的经济制度。我国的经济制度除了我国的基本经济制度以外，还包括我国的分配制度等经济制度。

五、课堂小结

内容：1、坚持和完善我国的基本经济制度（“是什么”，“为什么”，“怎么办”）

2、公有制经济的含义、范围、地位、方针、实现形式

区分：基本经济制度不等于我国的经济制度

混合所有制不全是公有制

公有制占主体不等于公有制在所有产业、所有部门都占主体

六、巩固训练 多媒体展示

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第四课

生产与经济制度 第二框

我国的基本经济制度（二）

【考点及教学目标】

知识目标：1、国有经济及其主导作用

2、多种所有制经济共同发展

能力目标：辨识不同经济实体所有制性质的能力。

情感态度和价值观：树立多种所有制平等竞争的观念；和诚信经营、合法经营的观念。

【教学重难点】 1.国有经济及其主导作用

2.多种所有制经济共同发展

【教学方法】启发法，讲练结合法

【课

时

数】一课时

【教学过程】

一、导入

回顾旧知：1、我国现阶段的基本经济制度是什么？为什么要实行这一基本经济制度？

2、公有制的主体地位表现在那两个方面？

3、为什么要使股份制成为公有制的主要实现形式？ 二、知识整合

地位 含义

国有经济 地位和作用

公有制为主体

范围 主导作用主要体现在控制力上

集体经济的含义、地位和作用

我国的基本 混合所有制经济中的国有成分和集体成分

经济制度

在社会总资产中占优势

公有制主体地位主要体现 控制经济国民经济命脉

个体经济

非公有制经济 私营经济

多种所有制经济共同发展

外资经济

坚持和完善我国 原因

的基本经济制度 意义

要求

三、考点疏理

国有经济及其主导作用。

1、含义：国有经济又叫全民所有制经济，指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。

注：全民所有≠人人所有。共同占有≠人人占有。

2、地位：是我国国民经济的支柱，掌握着国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用，这一主导作用主要体现控制力上。

①国有经济的控制力即：第一对起决定作用的稀缺资源和生产要素的控制力；

第二是对经济运行态势的控制力；

第三对社会主义经济发展趋势的控制力。

①怎样控制？

——在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占主导地位。

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注意：

第一，了解重要行业和关键领域的范围，如：金融、通信、交通、能源、化工、冶金等。

第二，国有经济的控制力既体现在数量上，又体现在质量上，但主要体现在质量上，因此要不断增强其竞争力，竞争力越强，控制力越强。

第三，当前对国有企业进行战略改组（有进有退、抓大放小），国有企业数量减少，但国有资产相对集中到重要行业和关键领域，因此不但不会削弱其主导作用，反而可以增强其主导作用。只要坚持公有制为主体，国家控制国民经济命脉，国有经济的控制力和竞争力得到增强，国有经济比重减少一些，不会影响我国的社会主义性质，也不会削弱国有经济的主导作用。

3、作用：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。 多种所有制经济共同发展。

1、集体经济

（1）含义：生产资料归部分劳动者共同所有的公有制经济。 （2）地位：是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。

（3）形式：包括各种形式的合作社、集体工业企业和商业企业、股份合作制企业等多种形式。

（4）作用：集体经济体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用。

（5）方针：国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。

2、混合所有制经济

（1）所谓混合是指是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于公有制经济，私人资本和外资则属于非公有制经济。

（2）混合所有制经济的主要形式有两种：一是公有资本和外资混合建立的中外合资企业和中外合作企业，二是公有资本和民营资本混合建立的股份制企业。

（3）大力发展混合所有制经济的意义：大力发展混合所有制经济特别是股份制经济，实现投资主体多元化，有利于优化资本配置，从而增强公有制的主体地位和国有经济的主导作用，并带动其他经济的发展。

3、

非公有制经济

（1）非公有制经济的范围：个体经济、私营经济、外资经济

注：①非公有制经济也叫私有经济，但不可叫做私有制经济

②比较个体经济和私营经济（二者合称民营经济）

不同点：前者主要以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配；后者主要以雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。此外，私营经济规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高。

相同点：二者都是非公有制经济（私有性质的经济），都是社会主义市场经济的重要组成部分，都对促进经济发展、提高人民生活水平有重要作用。

6

③外资不但包括来自外国的投资，也包括来自港澳台的投资。

④不能说中外合资企业、中外合作经营企业就是外资经济，它们本身是混合所有制经济，只有其中的外资部分才属于外资经济。

（2）为什么要发展非公有制经济？

第一，根本原因：我国社会主义初级阶段的生产力具有多层次性，必须发展非公有制经济。

第二，非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

第三，非公有制经济的重要作用。吸收社会资金，增加就业，增加国家税收，方便人民生活，促进生产发展等方面发挥了很积极的作用。

（3）方针：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

理论联系实际： 党的十六大提出对非公有制经济“非禁即入”、“同等待遇”，国家在宪法修正案中提出保护公民私有财产权，都是为了鼓励、支持非公有制经济的发展。 我国现阶段的非公有制经济比较

区

别

作用

个体经济

劳动者个人或家庭占体劳动和经营的所有制形式

特点（内容）

个人劳动为基础,成果直接归个人所有

活跃市场,方便生活,增加就业

私营经济

生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的所有制形式

雇佣劳动为基础,取得利润为目的

集中私人资金,增加就业,提高综合实力

外资经济

我国发展对外经济关系吸引外资建立起来的所有制形式

中外合资、中外合作、外商独资

有利于加速现代化进程

性质（含义）

有生产资料,从事个1．都是非公有制经济, 都是社会主义市场经济的重要组成部分 3．它们在为社会创造财富、解决就业、增加国民收入、方便人民生活等方面都有积极作用 联系

2．生产经营的目的都是取得利润

四、课堂小结

内容：1、国有经济的地位和作用

2、非公有制经济的性质和作用

区分：1、公有制和非公有制经济的地位

2、国有经济的主导作用和公有制经济的主体地位

五、巩固训练 多媒体展示

第五课

企业与劳动者 第一框 公司的经营（一）

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考点及教学目标

知识目标：1、现代企业的组织形式

2、公司的类型

3、公司的组织形式

能力目标：比较不同类型公司的特点的分析能力。

情感态度和价值观：增强诚实守信、科学管理的观念。

教学重难点：公司制的优点

教学方法：启发法，讲练结合法

课

时

数：一课时

教学过程：

一、导入：第四课介绍了“生产与经济制度”，本课则专门从微观角度分析财富创造的主体和场所，进一步理解物质财富的创造过程，为今后以劳动者和经营者的身份参与经济生活提供一定的指导。

二、知识整合

企业：含义： 是现代企业主要的典型的组织形式 公司的类型 我国法定的公司形式： 和 公司的组织机构: 、 、 公司的经营 公司制的优点和意义：① ② ③ ① 公司经营成功的因素 ② 公司的经营与发展 ③ 企业的兼并和破产：含义

意义

三、考点梳理：

考点1：现代企业的组织形式。

1、企业的含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

2、企业的地位和作用：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。人们消费的商品和服务，主要是由企业生产经营的。

3、企业的分类：

①我国的企业，按所有制性质分，可以分为

国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业，它们共同构成社会主义市场经济的微观基础。

②企业按组织形式可分为：个人独资企业、合伙企业和公司，而公司制是现代企业 主要的典型的组织形式。从出资者承担责任来看，他们的区别在于：公司股东对公司债务承担有限责任，个人独资企业投资者对企业债务承担无限责任，合伙企业投资者对企业债务承担无限连带责任。

考点2：公司的类型以及组织形式。

1、公司的含义：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。

2、股东

①股东是公司的出资者，股东既可以是自然人，也可以是法人（比如一个公司向另一公司投资而成为其股东）。

②股东不能抽回出资（不能退股），若想收回出资，或转售股票，或等待破产清盘。

③股东权利：参加股东大会、重大决策、选择管理者（投票表决）、资产收益（股息或

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红利）。

④股东责任：股东以出资额为限对公司承担有限责任。

3、公司制有哪些优点？

①公司是独立法人实体。资产独立：股东不能抽回出资。责任独立：公司独立承担责任，相应的就是股东承担有限责任。

②股东以出资为限承担有限责任

③公司具有科学的管理结构（也叫公司法人治理结构）

4、公司的分类：有限责任公司和股份有限公司的相同点和不同点

5、公司的组织结构（也叫科学管理结构、法人治理结构）

①决策机构：股东大会及董事会，处理公司重大经营管理事宜

注：股东大会和董事会共同构成公司的权力机构，但公司的最高权力机构是股东大会。

②执行机构：总经理及其助手，负责公司的日常经营

③监督机构：监事会，对董事会和经理的工作进行监督

④优点：这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。

四、课堂小结

着重把握两类公司的主要区别，公司制的组织机构和优点

五、巩固练习

第五课

企业与劳动者 第一框 公司的经营（二）

考点及教学目标

知识目标：4、公司的经营与发展

5、企业兼并与企业破产

能力目标：初步掌握经营公司的基本技能和正确认识企业兼并和破产的辩证思维能力。

情感态度和价值观目标：增强诚实守信、科学管理、依法经营的观念；增强进取心和正当竞争的意识。

教学重难点：公司经营成功的因素

教学方法：启发法，讲练结合法

课

时

数：一课时

教学过程：

一、导入：

回顾旧知：1、股份有限公司和有限责任公司的主要区别是什么？

2、公司的组织机构有哪些？

3、公司制有哪些优点？

二、知识整合

企业：含义： 是现代企业主要的典型的组织形式 公司的类型 我国法定的公司形式： 和 公司的组织机构: 、 、 公司的经营 公司制的优点和意义：① ② ③ ① 公司经营成功的因素 ② 公司的经营与发展 ③ 企业的兼并和破产 含义

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意义

三、考点梳理：

考点3：公司经营与公司发展。

1、公司的经营是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和，公司经营的目的就是获取利润。公司经营成败关系到公司的生存和发展。

2、公司经营成败取决于哪些因素？

第一，制定正确的经营战略。

为什么？战略正确，就能抓住机遇，加快发展；战略错误，就会遭遇挫折，甚至破产。

怎么样？正确的经营战略出自高素质的决策群，他们善于开发有市场前景的产品。

第二，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

为什么？——这是现代企业发展的最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。

怎么样？——科技与管理不可分，管理本身就是一种科学，而先进的科学手段可有助于提高管理水平。

第三，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

是什么？——企业信誉是指企业诚信经营，反对失信和欺诈；企业形象是指企业产品和服务在社会中留下的印象及得到的评价和认同。

为什么？——企业的信誉和形象是企业的无形资产，对公司的生存竞争至关重要。

怎么样？——企业的信誉和形象主要体现在产品和服务的质量上。创立名牌，是企业信誉和形象的表现，也是企业开展正当竞争的主要手段。

第四，除此以外，建立健全现代企业制度、多渠道筹集发展资金、进行兼并和强强联合、提高经营者素质、优化组织结构等也是影响公司经营成败的重要因素。

考点4：企业兼并与企业破产。

含 义

作 用

扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力；实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，促进国家经济的发展。

兼并

优势企业兼并劣势企业。

减轻国家财政负担；增强企业的风险意识，长期亏损、资不抵债和扭亏无望的促使其提高企业竞争力；及时淘汰落后企业，破产

企业，按法定程序实施破产结算。

有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

结论：它们都是市场经济中价值观规律作用之下企业竞争的必然结果，是社会化大生产发展的客观要求，作用在于：①对于企业，优化资源配置，提高经济效益，增强竞争力；

②对于国家，减轻财政负担，调整产业结构，增强经济实力；③对于劳动者，促使其提高素质，维护其长远利益。

四、课堂小结

1、要重点把握公司经营成功的三大主要因素

2、明确企业

的兼并和破产是市场经济竞争的必然结果

五、巩固练习

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第五课

企业与劳动者 第二框

新时代的劳动者（一）

考点及教学目标

知识目标：1、劳动与就业

2、劳动光荣

3、树立正确的择业观念

4、维护劳动者权益

能力目标：正确认识我国就业形势的辩证思维能力依法维护劳动者合法权益的能力。

情感态度和价值观目标：1.增强依法维权的法制观念。

2.树立正确的就业和择业观念

3.树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。

教学重难点：就业的意义；

如何解决就业问题；维护劳动者权益

教学方法：启发法，讲练结合法

课

时

数：一课时

教学过程：

一、导入：

回顾旧知：1、企业经营成功的主要因素有哪些？

2、如何全面认识企业的兼并和破产？

二、知识整合

劳动的意义

为什么要扩大就业？ 就业的重要意义

把扩大就业放在经济 我国就业的现状

社会发展的突出位置

根本途径

市场调节就业

新时代的劳动者 如何扩大就业？ 国家

劳动者

在社会主义制度下，劳动者 表现

的权利和义务是统一的 法律保障

我国劳动者享有的权利

依法维护劳动 必要性：是社会主义制度者的本质要求。

者的合法权益 为什么要保护劳动者的权益？ 重要性：①是保障劳动者主人翁地位的前提；②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。

①国家：

怎样保护劳动者的权益？ ②用人单位：

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A.基础——自觉履行义务。

③劳动者 B.依据—依法签订劳动合同。

C.途径—投诉→协商→申请调解→申请仲裁→向法院起诉。

三、考点梳理：

考点一：把扩大就业放在经济社会发展的突出位置

1.为什么要扩大就业？

⑴劳动的意义：劳动是人类文明进步发展的源泉。劳动光荣。

⑵就业的重要意义（扩大就业的重要性）

就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义。①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。②劳动者通过报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。③有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。

对社会生产的作用：使社会再生产顺利进行；提高劳动生产率

对劳动者的意义：使社会劳动力不断再生产；促进人的全面发展。

⑶我国就业的现状（扩大就业的必要性）：总量大；素质不高；市场不完善。

2.如何扩大就业？

⑴经济发展是解决就业问题的根本途径。

⑵充分发挥市场调节就业的作用。

⑶国家实施积极的就业政策，改善就业和创业环境。

⑷劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观：自主择业、竞争就业、职业平等和多种方式就业观。

提示：可简略记为“经济发展，市场调节，政府促进，正确择业。”

就业观：树立自主择业观。树立竞争就业观。树立职业平等观。多种方式就业观

考点二：在社会主义制度下，劳动者的权利和义务是统一的。

劳动者的权利和义务统一的表现：

⑴劳动者的权利和义务相辅相成，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

⑵自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。

3.劳动者的权利和义务是由法律规定并得到法律保障的。任何侵害劳动者合法权益的行为和不履行义务的行为，都将受到法律的制约和处罚。

考点三：劳动者应当怎样保护自己的合法权益

1. 我国劳动者享有的权利包括：①平等就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息休假的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训的权利；⑥享受社会保险和福利的权利；⑦提请劳动争议处理的权利；⑧法律规定的其他劳动权利。

我国劳动者应履行的义务主要有：完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德等。

2、为什么要保护劳动者的权益？

第一，必要性：是社会主义制度的本质要求。

第二，重要性：①是保障劳动者主人翁地位的前提；②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。

3.怎样保护劳动者的权益？

①国家：实施积极的就业政策、多渠道扩大就业；加强劳动保护，改善劳动条件，建立和完善社会保障制度；建立完善的法律、法规，加强执法和监督检查力度；加强宣传，做好舆论

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宣传工作，提高用人单位和劳动者的法律意识。 ②用人单位：自觉增强法制意识和道德素质，自觉遵守劳动法，维护劳动者的合法权益。 ③劳动者：要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，以合法的手段、法定的程序维护合法权益。

A.基础——自觉地履行劳动者的义务。

B.依据——依法签订劳动合同。

C.途径——投诉→协商→申请调解→申请仲裁→向法院起诉。

四、巩固练习 多媒体展示

第六课

投资理财的选择 第一框 储蓄存款与商业银行（一）

考点及教学目标

知识目标：利息、利率与本金；储蓄存款

能力目标：联系时政热点进行分析的能力

情感态度和价值观目标：培养信用意识

教学重难点：存款利息的计算

教学方法：启发法，讲练结合法

课时数：一课时

教学过程：

一、导入：

1、本课与第五课的联系：第五课讲企业是现代社会创造社会财富的主要场所。而企业的设立、经营和发展都需要资金。这就涉及到企业的融资的问题。对资金需求者来说是融资，对于资金提供者来说则是投资理财。

2、本课内部逻辑结构：储蓄存款的目的——利息的含义、影响因素以及计算公式——储蓄存款的种类及其特点——商业银行及其主要业务——其他理财方式——股票、债券——规避风险的商业保险。

二、知识整合

含义及存储机构

储蓄存款 存款利息：含义、影响因素、计算公式

储蓄存款 储蓄的类型及特点

和商业银行

商业银行含义及其组成

商业银行

存款业务

主要业务 贷款业务

结算业务

三、考点梳理

考点1：储蓄、利息、利率与本金。

储蓄

（1）储蓄存款的含义：储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存人储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

注：我国储蓄机构既可以办理人民币的储蓄，也可以办理外币的储蓄。

（2）储蓄机构，主要包括各商业银行、信用合作社，以及邮政企业等依法办理储蓄业务的

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机构。

注：并非所有银行都是商业银行，中央银行和政策性银行不是商业银行。

（3）储蓄的受益：储蓄存款都能获取利息。利息是人们从储蓄存款中得到的惟一收益，它是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。

（延伸：用自己的钱要支付利息吗？利息是资金使用权的价格，反映了时间的价值）

利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。在本金和存期一定的条件下，利息的多少取决于利息率的高低。

利息的计算公式为：利息=本金×利息率×存款期限

特别提示 在我国，利息收入的20％要作为税收上缴国家。2007年降为5%，2008年10月暂免征利息税。

（4）储蓄的种类：这里主要比较活期储蓄和定期储蓄

活期储蓄

定期储蓄

特点和优点

作用

存取期限活、存取数量活、存取次数活、最大限度地吸收社会闲散资金，方便储户小收益较低

额资金的存入和使用。

储蓄形式多（4种）、存期固定（6种）、积累性强，适合人民群众节余款和积少成多存期长则利率高、收益较高

的大宗用款的存储需要。

定期储蓄可提前支取，须一单（存单）一证（身份证），且按照活期存款利率支付利息。

（5）储蓄的投资特点：作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。与低收益相对应，因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低。

（6）储蓄的风险：储蓄存款也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险，以及定期存款提前支取而损失利息的风险。、

（7）

储蓄存款的利率

①利率，是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。利率有三种表示方法：年利率、月利率和日利率。年利率通常以百分数表示，月利率通常用千分数表示，日利率用万分数表示。它们的关系为：年利率=月利率x 12(月)=日利率x 360(天) ②利率相关：

1）我国利率是由中国人民银行（总行）拟定，经国务院批准后公布。储蓄机构不得擅自变动。

2）贷款利率总是高于存款利率，银行利润=贷款利息+中间业务收入-存款利息-银行费用。

3）利率是国家宏观调控的重要杠杆之一，是调节货币供应量的重要工具。

第一，如何调节：调整存款利率、贷款利率→调节存款量、贷款量→调节流通中的货币量。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

第二，一般来说，通货膨胀下，提高存、贷款利率，以减少流通中的货币量。通货紧缩则反之。

三、课堂小结

1、本课主要了解储蓄存款的含义、机构、类型及其特点，以及利息的计算。

2、还要正确认识储蓄存款这种我国居民目前最主要的投资方式。（为什么，有何影响等）

四、巩固练习 多媒体展示

第六课

投资理财的选择 第一框 储蓄存款与商业银行（二）

考点及教学目标

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知识目标：中国商业银行体系

，商业银行的业务

能力目标：联系时政热点进行分析的能力

情感态度和价值观目标：培养信用意识

教学重难点：商业银行的主要业务及其作用

教学方法：启发法，讲练结合法

课时数：一课时

教学过程：

一、导入：

回顾旧知：1、储蓄存款有哪些类型？各有何特点？

2、储蓄存款的利息跟哪些因素有关？

二、知识整合

储蓄存款的含义

储蓄存款 存款利息：含义、影响因素、计算公式

储蓄存款 储蓄的类型

和商业银行

商业银行含义及其组成

商业银行

存款业务

主要业务 贷款业务

结算业务

纽带

作用 气象站

推动器

三、考点梳理

考点2：商业银行及其业务。

（1）我国的银行体系：

中央银行

性质

国家机关

业务

范围

发行人民币、制定货币政策、经理国库等。

中国人民银行

中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银等等

国家开发银行、农业发展银行、进出口银行

商业银行

企业法人

存款业务、贷款业务、结算业务等。

政策银行

属于国家宏

观调控体系

为国家大型基本建设或大宗进出口贸易等提供专项政策性贷款

只有商业银行才以盈利为目的，这也正是商业银行的根本特征。

（2）商业银行的含义：商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。

注：商业银行属于企业，其根本特征就是以盈利为目的。

（3）我国商业银行以国有独资银行和国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。

国有商业银行有别于国家级商业银行：国有商业银行只有中国农业银行，国家级商业银行有五个：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行。

15

中国银行、中国建设银行和中国工商银行原本是国有商业银行，现已经转制为公有制控股的股份制商业银行。

我国的商业银行体系：中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行、交通银行，以及深圳发展银行、广东发展银行、上海浦东发展银行、民生银行等。

中国人民银行与商业银行的比较

区

别

性质

地位

中国人民银行

是金融体系的领导力量，是国家机关，是政府的组成部分

在国务院领导下，依法独立履行职责，不受地方各级政府干预

商业银行

是企业法人，是金融企业

其设立，应当经中国人民银行的审查批准，并受中国人民银行的监督管理

以吸收存款为其发放贷款的主要来源，并以利润为主要经营目标

经营

目标

职能

经理国库，发行人民币，它不吸收居民存款，也不向银行之外的企业贷款，不以盈利为目的

依法制定和实施货币政策，对金融业实施以经营工商业存款、贷款为主监督管理，是国家宏观调控的重要工具；要业务；各商业银行各自的职发行人民币，管理人民币流通；管理国库；能也有不同

持有、管理经营国家外汇储备、黄金储备

联系

均为银行，均属于金融机构，对国民经济发展有巨大作用；是政企关系、存贷关系、领导被领导的关系。

（4）商业银行的主要业务

①存款业务。存款业务是商业银行以一定的利率和期限，向社会吸收资金，并且按规定还本付息的业务。这项业务是商业银行的基础业务。存款是银行对存款客户的负债。这项业务是商业银行的基础业务，无此项业务，商业银行就没有足够的资金和基础开展其他业务。没有存款，就没有商业银行。

②贷款业务。它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。商业银行发放贷款的原则：真实性、谨慎性、安全性等原则，评估借款人的信用状况，然后根据评估的结果，决定是否发放贷款。

注：银行利润的来源有二：存贷款的利差和服务性收费。前者是银行利润的主要来源。

注：贷款的分类：按用途分为工商业贷款和消费贷款。能够判断哪些贷款分属这两者。

银行存款业务与贷款业务的比较

存款业务

贷款业务

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含义

商业银行以一定的利率和期限，向社会贷款是指商业银行以一定的利率和期限吸收资金，并且按规定还本付息的业务

向借款人提供货币资金，并要求偿还本金和利息的行为

债务人

基础业务，没有存款就没有商业银行

债权人

主体业务，商业银行利润的主要来源

银行的地位

作用

联系

都是银行的重要业务，存款是贷款的来源，贷款收取的利息是存款利息的来源

③结算业务。结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。银行对此收取一定的服务费用。

④除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。

四、课堂小结

本课主要讲述我国的商业银行，要了解其含义、主要业务、作用，同时还须了解我国的银行体系及其商业银行的体系。

五、巩固练习 多媒体展示

第六课

投资理财的选择 第二框 股票、债券和保险(一) 考点及教学目标

知识目标：2、投资：投资收益与投资风险，股票，债券

能力目标：联系时政热点进行分析的能力

情感态度和价值观目标：增强投资理财风险防范与控制意识。

教学重难点：股票价格的计算

教学方法：启发法，讲练结合法

课时数：一课时

教学过程：

一、导入：

回顾旧知：1、我国商业银行的主要业务都有哪些？

2、我国商业银行有哪些重要作用？

二、知识整合

股票的含义、股东

股息和红利收入

股票 股票投资的收入 股票价格上涨带来的差价

股票投资风险

股票市场建立和发展的重要作用

股票债券保险 含义

国债

债券 分类 金融债券

企业债券 三、考点梳理

考点3：股票、债卷、商业保险。

1、投资收益与投资风险

（1）投资风险是指由于投资活动受到多种不确定因素的共同影响，而使得实际投资

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出现不同结果的可能性。

（2）导致投资风险产生的原因包括：投资费用的不确定性、投资收益的不确定性、因金融市场变化所导致的购买力风险和利率风险、政治风险和自然灾害，以及投资决策失误等多个方面。

（3）

投资收益又称投资报酬，是指投资者从投资中获取的补偿。

（4）有风险就有收益，风险与收益往往是一对孪生姊妹，相伴而生，俗语说“舍不得孩子套不住狼”。二者成正比关系，即投资的风险越大，投资的收益应越高。这是因为，随着时间的推移，市场变化的不可测性增大，市场的风险增大，投资受市场变化因素的影响增大，承担的风险增大，应该得到的回报就增加。进行投资决策时，投资者应好好权衡风险和收益之间的关系。如果收益能够补偿所承担的风险，从事有关投资就是值得的；否则，就是不值得的。

2、股票。

注：只有股份有限公司才能公开发行股票。

（1）含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。

（2）性质：股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。这种所有权是一种综合权利，如参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。

（3）偿还方式：在向股份有限公司参股投资取得股票后，股东不能要求公司返还其出资。如要改变股东身份，要么等待公司的破产清盘，要么将股票转售给第三人。

（4）收入：股票投资的收入包括两部分。

一部分是股息和红利收入，即股票持有人作为股东享有的定期从股份公司取得的利润分配收入；

另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价，这种收益有时很高。

预期股息

股票价格=------------- 银行利息率

（5）流通性：经国家证券管理部门和证券交易所同意后，股票一般可以在股票市场上流通买卖，这种流通性是股票生命力之所在。

（6）投资特点：股票是一种高风险、高收益同在的投资方式。由于股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响，其波动有很大的不确定性。正是这种不确定性，有可能使股票投资者遭受损失。价格波动的不确定性越大，投资风险也越大。因此，股票是一种高风险的投资方式。

（7）作用：股票市场的建立和发展，对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重要意义。

3、债券

（1）发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式

债券是一种债务证书，是筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。

一般来说，债券主要有期限、面值、价格、利率、偿还方式等项目组成。

债券的种类

（2）根据发行者不同，目前我国的债券主要有国债、金融债券、企业债券。

①国债是中央政府为筹集财政资金而发行的政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息偿还本金的债务凭证。

政府发行国债的目的是，弥补财政赤字，为重大建设项目、特殊经济政策、战争等筹集资金。

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任何投资活动都有风险，国债也有风险，只不过它以国家税收作保证，风险较低，但是，它的收益也较低，一般来说，高于银行存款收益，低于其他投资收益。

②金融债券是银行和非银行金融机构发行的债券。

金融债券风险高于国债，但收益也高于国债。因为国债以国家税收作保证，其信用高于银行等金融机构。

③企业债券是企业依照法定程序发行，约定在一定时期内还本付息的债券。

企业债券风险高于国债和金融债券，但收益也高于国债和金融债券。因为企业主要以自身经营利润作保证，企业债券的风险与企业经营状况直接相关。一旦企业经营状况不好，连续出现亏损甚至倒闭，就可能无力支付本息。

【注意】

比较国债、金融债券、企业债券的异同

国 债

金融债券

企业债券

发行者

国家

金融机构

企业

收益

小

中

大

风险

小

中

大

流通性

强

较强

弱

偿还保证

中央政府的税收

利润

利润

都是债权证书；都是有价证券；都具有流通性；都是公民投资的一种方式；都是国家或企业集资的一种手段，有利于促进经济的发展。

（3）投资特点：稳健的投资

四、巩固训练 多媒体展示

第六课

投资理财的选择 第二框 股票、债券和保险(二) 考点及教学目标

知识目标：2、投资：债券，商业保险 3、融资

能力目标：利用有关知识分析在不同条件下如何合理投资理财的实践能力；利用所学知识为企业融资提出建设性意见的实践能力。

情感态度和价值观目标：培养学生理性投资、理性理财的观念和勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念。

教学重难点：几种投资方式的比较

教学方法：启发法，讲练结合法

课时数：一课时

教学过程：

一、导入：

回顾旧知：1、如何看待股票是一种高收益高风险的投资方式？

二、知识整合

储蓄存款的含义

储蓄存款 存款利息：含义、影响因素、计算公式

储蓄存款 储蓄的类型

和商业银行

商业银行含义及其组成

商业银行

存款业务

主要业务 贷款业务

结算业务

投资理财

股票的含义、股东

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的选择

股息和红利收入

股票 股票投资的收入 股票价格上涨带来的差价

股票投资风险

股票市场建立和发展的重要作用

含义

国债

股票债券保险 债券 分类 金融债券

企业债券

商业保险的含义

人身保险

保险 分类

财产保险

订立保险合同应当遵循的原则

三、考点梳理

1、股票和债券的不

不同点

股票

性质

股东的入股凭证，是投入公司的资金的所有权证书

债券

是一种债务证书，限期偿还

以定期收取利息为条件，其安全性比股票大

受益权

以取得股息和红利为补偿条件，经（功能）

营状况好坏决定着股票的效益

偿还方式

不准股东从公司中退出股金，只能具有明确的付息期限，必须偿还出卖股票，公司的股东可以变化，本金

而资金额不会减少

发行者

企业——股份有限公司

国家、金融机构、企业

都是有价证券，都是集资的手段，都是能获得一定收益的金融资产。

共同点

2、商业保险

（1）含义：保险，指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。

注：商业保险，有别于社会保障中的社会保险。

（2）社会保险与商业保险的区别和联系

比较

性质

给付标准

费用负担

保险依据

保障范围

相同点

社会保险

解决大多数社会成员最迫切的保险项目

只保障其基本生活水平

大多是个人、企业和政府共同负担或由政府承担

国家和有关部门统一规定

社会成员最迫切的保险项目（如：养老保险、医疗保险、失业保险）

商业保险

建立在商业原则的基础上，是参与保险者个人意志的体现

保障项目广泛，给付标准较高

完全由个人负担

被保险人的需要

保障项目广泛，保障范围大小与缴纳的保险费成正比

它们都是一种投资行为；它们都是减少风险，防范后患，保障生活，安定社会的有效方法；它们都是保险中的一部分

（3）保险机构与保险类型

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在我国，只有依法设立的保险公司才能经营保险业务，其他单位和个人不得经营。如：中国人民保险公司，太平洋保险公司等。

从大的方面说，保险分为人身保险和财产保险两大类。人身保险以人的寿命和身体为保险对象，财产保险以财产及其有关利益为保险对象。

订立保险合同应当遵循的原则是：公平互利、协商一致、自愿订立。

3、储蓄、债券、股票、保险四种投资方式的关系

比较

区

别

性质不同

受益权不同

偿还方式不同

储蓄

储蓄

债券

股票

保险

风险保障

按保险条款，从保险公司获得相应经济补偿

保险事故发生后，投保人可获得赔偿或保险金

债券、限期偿还

入股凭证

取款获息，定期收取利息，取得股息和红安全性大

安全性比股票大

利，经营好坏决定股票效益

按活、定等存款方式获得本金和利息

有明确的付息期限，必须偿还本金

股金不能退，只能出卖股票

投资效益不同

联系

利率较低，信用度高，收益收益高，风险大

有回报率，时间长

风险小

高，流通性强，时间长，风险大

都是个人投资行为；都对国家建设和公民生活有利；都能给投资者带来一定的利益

4、

基金的特点：集合投资、利益共享、风险共担、专家经营、专业管理。

四、巩固训练 多媒体展示

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