单元复习与测试优秀公开课教案

《生活与哲学》第三单元复习与测试训练

思想方法与创新意识

一、教材分析：

本单元出自人民教育出版社思想政治必修四《生活与哲学》，主要是围绕“如何正确看待我们周围的世界”这一主题展开的。侧重与从方法论的角度阐述“如何正确看待我们周围的世界”这一主题，从思想方法的视角为我们展示了“世界是怎么样的”壮丽画面。在全书中处于承上启下的位置，上承第二单元“我们如何看待周围的世界”，下启“如何认识社会，树立科学的世界观、人生观和价值规”，为学生正确认识社会、正确进行价值选择和实现人生价值，提供了方法论的指导。

二、学情分析：

高二学生已有的认知水平和认知能力在复述“联系观、发展观、矛盾观”的基础知识上应该没有什么太大的困难。在经过必修一必修二和必修三的学习后，学生已经初步形成了自己看问题的思维方法、立场和角度，又具有一定的怀疑、质疑精神。基于此，本课的教学应着眼于从学生的情感、心理上打动他们，引导他们作出一个理性的、全面的认识和思考。而且这个阶段的学生参与能力强，因此采用导学案的形式，设计课堂探究活动，让学生自己参与到学习中来，既能提高学习的热情，也便于学生对理论的理解记忆。 三、教学目标：

（一）知识目标：1.掌握联系的观点和发展的观点的相关知识

2.理解辩证法的实质与核心的有关原理

3.明确辩证否定和创新的有关知识

（二）能力目标：帮助学生掌握观察事物、解决问题的科学方法，提高学生的思维能力，培养学生用联系、发展、全面的观点认识问题和解决问题的能力；培养学生用矛盾的观点分析和解决问题的能力，培养学生用辩证否定观认识和解决问题的能力，树立创新意识和创新精神

(三）情感态度与价值观目标：培养学生具有坚定的唯物辩证法的基本立场，自觉用唯物辩证法的基本方法认识和改造世界，自觉反对和抵制形而上学的思想方法，牢固树立以人为本、全面协调可持续的科学发展观，努力构建社会主义核心社会

教学重难点： 1.唯物辩证法的总特征 2.唯物辩证法的实质与核心

四、教学方法：讲授法、分组讨论法、抢答法

五、课时安排：1课时

六、教学过程：

自我归纳成果展示：

学生通过对本单元学习认知，经过课前布置，归纳出了自己的知识框架图，并通过投影仪进行成果展示，说明制作的思路。

复习讲解：

点评学生知识框架图，并通过投影辅助讲解本单元复习思路，最后画出完整的树状图让学生整合梳理。

测试训练：

1．[2017·全国卷Ⅰ] 传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了(

) ①通过实践活动可以建立事物的新联系

②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约

③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性

④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．随着医学临床研究的发展，癌症治疗获得重大突破。浙江大学肿瘤研究所教授胡汛表示：“癌细胞也需要‘吃’东西才能生存，剥夺它的食物，癌细胞就会死亡。”就是循着这个看似简单的原理，他和研究团队发现了“饿死”癌细胞的新疗法。该新疗法的辩证法依据是(

) ①把握事物间的固有联系，建立新的具体联系

②善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系

③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用

④尊重客观联系就能引导事物朝有利的方向发展

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

3．自第一台机器人产生以来，机器人越来越多地渗入到人类的工作与生活中。有人认为它是影响人类生产和生活的四大技术之一，是引领第三次工业革命和全球经济变革的颠覆性技术。机器人已经成为新一轮科技革命与产业变革背景下世界各国产业竞争的焦点。这说明(

) ①事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展

②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡

③新事物具有强大的生命力和远大的发展前途

④事物的发展是前进性与曲折性的统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．对于改革试点工作，中央确定基本原则和主要政策，由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算，提出切实可行的试点方案。这段话主要强调了(

) A．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中

C．矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化

D．矛盾的普遍性和特殊性相互联结

5．***主席在阿拉伯国家联盟总部发表的演讲中强调：“未之见而亲焉，可以往矣；久而不忘焉，可以来矣。”中阿两个民族在古丝绸之路上出入相友，在争取民族独立的斗争中甘苦与共，在建设国家的征程上守望相助。这体现了(

) ①中阿双方在统一中消除矛盾，实现互利共赢

②中阿双方在对立中把握统一，拓展利益汇合点

③特殊性通过普遍性表现出来，中阿双方在矛盾普遍性中寻找

特殊性，增进互利互信

④普遍性寓于特殊性之中，中阿双方在矛盾特殊性中寻找普遍性，寻找共同利益

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

6．上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议期间，与会领导人一致同意，应该以相互尊重、合作共赢、不冲突、不对抗等原则为基础，构建更加公正合理、符合各国共同利益及各自利益的多极世界格局，推动构建人类命运共同体。坚持“不冲突、不对抗”(

) ①把握了矛盾双方的对立统一关系

②忽视了联系的普遍性与客观性

③把握了整体与部分的辩证统一

④忽视了量变的积累会引起质变

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

7．重彩油画是中国的重彩画与西方油画灵魂融合后所创造出来的一种具有中国特色的油画新样式，具有强烈的视觉冲击力与艺术感染力。重彩油画的创作体现了(

) ①艺术创新推动了艺术思维和绘画文化的发展

②对先前艺术的否定是推动艺术创新的前提

③艺术创新源于画家的实践活动和创作灵感

④艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一

A．①③ B．③④ C．①④ D．②③

8.材料一：2018年3月13日披露的国务院机构改革方案显示，新一轮国务院机构改革即将启动。本次改革的一大特点是用“合并同类项”办法解决问题，以前散落在各个部委的职能被整合在一起。优化政府机构设置和职能配置，实现一类事项原则上由一个部门统筹、一件事情原则上由一个部门负责成为此次改革的一大基本逻辑。比如国家工商总局、质检总局、食药监总局等机构的职责此次被整合进新组建的国家市场监督管理总局。表面上看，此举解决了市场主体面临多头多层的执法问题；从深层次讲，这一机构的设立，是对政府机构改革职能转变的深化。

材料二：从改革方案中可以看出党和政府改革的决心和态度。这次改革，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，是适应进入中国特色社会主义新时代的新使命新要求。这次改革集中各方面力量解决发展不平衡不充分问题，把“坚持以人民为中心”的思想贯彻到治国理政中，建设人民满意的政府。 国务院机构改革在党和国家机构改革的整体布局中具有重要地位。运用部分影响整体的知识加以说明。

答案解析：1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.（1）事物是由若干相互联系的部分，部分影响整体，关键部分对整体功能具有决定性作用。这要求我们重视局部作用，用局部发展推动整体发展。

（2）国务院机构是党和国家机构的重要组成部分，是转变政府职能、提高政府管理水平的重要环节；推进国务院机构改革，能进一步理顺政府与市场、中央与地方的关系，进而推动党和国家机构的改革，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。

课后练习：主观题9、10