哲学史上的伟大变革教学实录

忠源纪念中学高中思想政治《生活与哲学》教学一体化导学案

第三课

时代精神的精华

3.2

哲学史上的伟大变革

【学习目标】

1、知识目标：(1)马克思主义哲学产生的基础；

(2)马克思主义哲学的基本特征；

(3)马克思主义中国化的重大理论成果。

2、能力目标：通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

3、情感、态度和价值观目标：实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。

【学习重难点】

重点：马克思主义中国化的重大理论成果。难点：马克思主义哲学的基本特征。

【教学模式】教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。

第一部分 预

习

案

『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。

一、马克思主义哲学的产生

1.马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有深厚的_________、_________和_________。

2.马克思主义哲学产生的阶级基础是____________________；自然科学前提主要有__________、_________

、_____

____；它的直接理论来源是____________，其中主要是____

_____ 和_________

。

二、马克思主义哲学的基本特征

1.马克思主义哲学是___________和__________、____

__

______与__________的有机统一。

2.马克思主义哲学实现了_______基础上的__________、__________的统一。

三、马克思主义中国化的重大理论成果

1.马克思主义是

的理论，它随着

的发展而发展。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了___________________和____________

。

2.***思想的精髓是

___________。_

_______、_

__ ____和_ _ ______是***思想的活的灵魂。

3.中国特色社会主义理论体系

（1）邓小平理论的主题是“_______________，________________”。

（2）“三个代表”重要思想进一步回答了_________

_________________的问题，创造性地回答了___

__________________的问题，深化了_______

______________的认识。

（3）科学发展观对新形势下___________________________________等重大问题作出了新的科学回答。

（4）___________________________________

1

忠源纪念中学高中思想政治《生活与哲学》教学一体化导学案

第二部分 探

究

案

『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。

阅读教材P18页虚框材料，完成探究一：

探究一：马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？

探究二：请说说马克思哲学有什么基本特征？马克思主义哲学为什么能实现这些统一？

探究三：中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、***思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（1）中国特色社会主义理论体系和马克思主义、***思想的关系如何？

（2）在当代中国，我们为什么必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导？

2

忠源纪念中学高中思想政治《生活与哲学》教学一体化导学案

第三部分 检

测

案

『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟，自主完成，学习小组长检查评价。

一、单项选择题（在每小题给出的四个选取项中，只有一项是最符合题意的）

1、马克思主义哲学产生的主要自然科学前提是（ ）

①生物进化论

②信息科学和控制论 ③细胞学说

④能量守恒和转化定律

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

2、马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一 ③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一

A．①②

B．③④ C．①③ D．②④

3、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A．阶级性 B．革命性 C．实践性

D．科学性

马克思主义哲学是以往哲学发展的思想结晶，是整个马克思主义理论体系中最为根本的东西。据此回答4～5题

4．19世纪40年代，随着资本主义矛盾的激化，无产阶级和资产阶级的矛盾也日益尖锐，无产阶级在反对资本主义的斗争中逐渐成熟起来，成为一支举足轻重的政治力量，突出的表现是英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义和法国的里昂工人起义。马克思主义哲学就是适应无产阶级解放运动的斗争需要而产生的。这说明马克思主义哲学(

) A．产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展 B．有其产生的自然科学基础和理论来源

C．是科学的世界观和方法论 D．其产生使无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

5．科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识，对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论做出了重大理论创新。这表明科学发展观(

) ①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展

②具有鲜明的时代意义

③是中国发展着的马克思主义

④是哲学发展的巅峰

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

改革开放30余年，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的重要时期。据此回答6～7题。

6．中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们党最宝贵的政治和精神财富。由此可见(

) A．哲学都是自己时代的精神上的精华 B．哲学是时代进步的助推器

C．真正的哲学是对具体科学的概括和总结 D．中国特色社会主义理论体系是我国当今时代精神上的精华

7．中国特色社会主义理论体系包括(

) ①***思想

②邓小平理论

③“三个代表”重要思想

④科学发展观

⑤***新时代中国特色社会主义思想

A．①②③ B．①②④ C．②③④⑤

D．①②③④

8．******强调，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学(

) ①在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观

②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

③是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论的统一

④是对具体科学的概括和升华，从中抽象出的最一般的本质和最普遍的规律

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④[来源:学+科+网Z+X+X+K]

3

忠源纪念中学高中思想政治《生活与哲学》教学一体化导学案

9．当前的世界金融危机使“世界重新燃起了对马克思的关注”，马克思故居开始成为旅游热点，《资本论》在德国一度成为畅销书，莱比锡大学重新树立马克思雕像……危机使许多人意识到“马克思还活着”。“马克思还活着”是因为马克思主义哲学(

) A．建立在实践的基础上，是发展的科学

B．实现了哲学史上的伟大变革

C．具有科学性与完整性的特点

D．是人类智慧的结晶，是永恒的真理

10．马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，根本原因在于(

) A．第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一

B．坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验

C．批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核

D．以改造世界为目的，是指导

11．随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，增添新的内容，以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是(

) A．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合

B．实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

C．实践基础上的科学性和革命性的统一

D．是无产阶级的科学的世界观和方法论

12．党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，集中体现了党中央对我国新的发展阶段性特征的深远洞识和发展规律的深刻把握，是对中国特色社会主义发展理论的创新，开拓了马克思主义发展理论的新境界，必将引领和推动我国经济社会持续健康发展。这说明(

)[来源:学,科,网]①马克思主义具有与时俱进的理论品质

②马克思主义哲学的本质特征是实践性

③彰显时代精神的哲学决定时代的走向

④哲学是推动时代进步的巨大精神力量

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

二、非选择题（运用所学知识，结合材料回答问题。）

材料：马克思主义的生命力在于其建设性。100多年来，世界社会主义运动在马克思主义的指导下，改变了历史进程和亿万民众的命运。历史已经一再证明，马克思主义仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。面对近年来美国金融危机、债务危机和经济危机，德国著名哲学家哈贝马斯宣告“马克思主义没有过时”；法国著名政治哲学家雅克德里达呼吁“现在该维护马克思的幽灵们了”；英国著名社会学家吉登斯认为马克思依旧是当今不可超越的思想家。巴西著名经济学家多斯桑托斯则指出，马克思的思想仍然是分析当今世界发展和变化的真正的、卓有成效的工具。

请结合材料，分析马克思主义为什么仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。

3.1答案：

1-5：BDABB 6-10：CDCBB 答案：(1)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。五大发展理念，是我们党关于发展问题的经验集成和思想结晶，是指导和推动发展的重要引领。

(2)真正的哲学是社会变革的先导，它可以更新人的观念，解放人的思想，预见和指明社会的前进方向，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。五大发展理念深化了人们对发展的科学认识，解放了人们的思想，将进一步推动我国经济社会发展不断迈上新台阶。

4

忠源纪念中学高中思想政治《生活与哲学》教学一体化导学案

3.2课堂探究参考答案

探究一： 马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。

19世纪40年代欧洲资本主义的发展，为马克思主叉哲学的产生准备了社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争则是马克思主义哲学产生的阶级基础；19世纪自然科学的发展，特别是三大发现即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论，是马克思主义哲学产生的自然科学基础；而德国古典哲学是马克思主义哲学产生的直接理论来源。

探究二： （1）马克思主义哲学的基本特征是唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的历史观和自然观的有机统一与实践基础上的科学性和革命性的统一。

（2）①马克思主义哲学由于坚持科学的实践观，从实际出发来认识周围的事物，而旧的唯物主义和辩证法由于不是从实践出发而没有真正实现其结合。只有马克思主义哲学从实践出发，从而真正实现了两者的有机统一。

②马克思主义哲学从实践出发，把唯物辩证法的观点贯穿于社会历史领域，创立了历史唯物主义，真正实现了唯物辩证的历史观和自然观的统一。

③马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

探究三：

解析

第(1)问，依据课本知识直接回答即可；第(2)问，可从中国特色社会主义理论体系的内涵、科学性及指导意义等方面来组织答案。

答案：(1)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是***思想的继承和发展。

(2)中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义，对于社会主义事业的发展具有重要作用。

3.2 答案

1-6：

BＡＣＡＤＤ

7-12：CBABCA 答案：①马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。②马克思主义哲学具有科学性，它坚持了科学的实践观点，它的全部理论都来自于实践，又经过了实践的反复检验。③马克思主义哲学作为真正的哲学，是自己时代的精神上的精华。它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

5