单元复习与测试ppt配套教案和课堂实录

徐州市第五中学导学案 授课时间：

课题：唯物辩证法的实质与核心

授课类型：复习课

教材位置：必修四:67页-74页

重难点: 1.矛盾的同一性和斗争性；2.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系；

3.两点论与重点论相统一；4.具体问题具体分析。

知识技能：在识记理解矛盾的含义和基本属性、普遍性和特殊性辩证关系，主次矛盾矛盾主次方面过程中培养学生理性精神素养；

过程方法：在运用具体问题具体分析、两点论和重点相统一的观点分析解决实际问题过程中培养学生的公共参与素养；

情感态度价值观：在分析十九大报告中我国社会主义初级阶段主要矛盾转变过程培养学生的政治认同素养。

自主学习

学

一、梳理知识，完成以下练习 （一）矛盾含义和基本属性

课本第 67-68页

1. 右图漫画蕴含的哲理是( ) A．矛盾双方是对立统一的

B．辩证否定的实质是扬弃

C．主次矛盾是辩证统一的

D．矛盾的同一性是绝对的

2.对联“风定花犹落，鸟鸣山更幽”体现了

( ) A.矛盾的同一性是相对的

B.矛盾的斗争性是绝对的

C.事物的静止是不显著的

D.事物的运动是具有相对性的

（二）矛盾的特征：普遍性和特殊性含义及辩证关系 课本第 69-72页

3.“这是最好的时代，也是最坏的时代。”英国文学家狄更斯曾这样描述工业革命发生后的世界。今天，我们也生活在—个矛盾的世界之中。这表明矛盾具有（ ）

A．普遍性

B．客观性

C．特殊性

D．多样性

4.

有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是（ ）

A.不同的事物各有其不同的特点

B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终

C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性

D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾

5．《战狼2》吸收了国际类型片核心特征：“一个人对付一个非正义秩序”，而整部电影通过国徽、国旗、护照中国符号和中国形象彰显的是典型的中国式价值观，这是对好莱坞类型的中国式改造。这主要体现了（

）

A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

B.矛盾的斗争性寓于同一性之中

C.同一事物在不同阶段特点基本相同

D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结

（三）具体问题具体分析含义，地位

课本第 73-74页

6 解决“僵尸企业”问题的办法包含的哲学道理有（ ）

①关注矛盾两个方面的同时着重把握矛盾的主要方面

②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性

③针对具体问题找出具体的解决方法

④着眼于事物的要素进行系统优化

A ①② B ③④ C ②③ D①④

（四）主次矛盾和矛盾主次方面含义、区别及辩证关系

，两点论和重点论

课本第72-74页

7.足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到了前所未有的高度，并纳入了全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见 ( ) A．系统优化是认识事物的根本方法 B. 改革是社会发展的根本动力

C．主要矛盾对事物发展起决定性作用 D. 抓住主流是解决矛盾的关键

8城市中蓬勃发展的共享单车，在为市民短途出行、通勤接驳、休闲游览提供极大便利

的同时，也存在乱停放、难保养、失监管等问题。这表明（ ）

A.任何事物都有优点和缺点，不能以偏概全

B.只有把握主流，才能正确认识事物的本质

C.事物是一分为二的，要用全面观点看问题

D.要集中力量解决主要矛盾，学会统筹兼顾

二、画出关于矛盾的知识结构

三、自学存疑

合作探究一：矛盾普遍性和特殊性

议

地启动考试招生制度改革试点，总结经验，2017年开始全面推进，2020年全国统一实施新方案，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。

因此有人认为从哲学上看，考试招生制度先试点后推广的原因是通过认识局部，落实全国范围内的考试招生制度改革。你同意他的说法吗？为什么？

根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，2014年先在上海、浙江两合作探究二：主要矛盾和次要矛盾

公平公正是高考制度的核心价值，是社会大众对高考最为关注的一个方面，也是高考制度的基本功能和精神之所在。所以深化高考制度改革要牵住“公平”这一“牛鼻子”。

这是因为事物性质主要由矛盾的主要方面决定。请你评析？

合作探究三：

具体问题具体分析

高三一考生说，我选择选修历史地理，并兼报美术，是综合考虑了高考制度，我的语数外分数以及我的兴趣，家庭条件等因素。

她的做法体现了矛盾的特殊性要求我们要一切从实际出发，实事求是的哲理。你同意他的观点吗？为什么？

精讲点拨：

1.矛盾的对立属性和同一属性

2.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

讲

3.具体问题具体分析

4.区别主次矛盾和矛盾主次方面

练

巩固提升：

1.下列选项与图 3 漫画蕴含的哲理相符的是（ ）

A．绳锯木断，水滴石穿 B．流水不腐，户枢不蠹

C．人往高处走，水往低处流 D．水至清则无鱼，人至察则无徒

2.在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺

大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是（ ）

①要树立辩证的否定观

②要坚持共性与个性相统一

③创新推动社会制度的变革

④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

3.十九大报告指出我国正处于并将处于社会主义初级阶段的基本国情不变，但主要矛盾由1981年的提出的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这体现了（ ） A.事物的性质是由主要矛盾决定的 B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 C.物质决定意识，一切从实际出发 D.物质世界是不断运动发展的

4.一个小小的鼠标，带着网民走进信息的海洋，开阔了网民的视野，但也为编造网络谣言、代写论文提供了便利。对待互联网，我们应该(

) A．分清矛盾的主次方面 B．看到任何事物都有优点与缺点

C．正确把握主次矛盾 D．处理好整体与部分的关系

5.下列能同时体现出唯物辩证法的根本观点的是

（ ）

①吐故纳新

②邯郸学步

③牵牛要牵牛鼻子

④青出于蓝而胜于蓝

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

小结：

作业：

走进高三的“00后”也将迎来18岁。十八岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。对于00后的评价莫衷一是：有人认为，“00后”是“温室里长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。

请联系实际，运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。