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民族复兴梦圆中华 ——爱国主义教育主题班会教案六(1)班教学目标:通过组织这次爱国主义教育主题班会“民族复兴,圆你我的梦”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发学生民族自豪感和爱国情,努力学习,为祖国做贡献。主要形式:汇报、

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3 为了中华民族的崛起优质课教案设计

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3 为了中华民族的崛起优质课教案设计

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正文

民族复兴

梦圆中华

——爱国主义教育主题班会教案

六(1)班

教学目标:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“民族复兴,圆你我的梦”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发学生民族自豪感和爱国情,努力学习,为祖国做贡献。

主要形式:

汇报、演讲、竞赛。

活动准备:

1学生学唱爱国歌曲,唱好《国歌》。

2准备古今英雄故事。

3搜集祖国经历过的坎坷与磨难。

4了解祖国近年来的进步和成就。

教学过程:

一、班主任老师讲话。(导入)

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的雄音壮语。国旗,国歌激励着中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,你内心澎湃的旋律,正是你爱国心的体现。今天,我们聚集在这里,畅谈我的祖国,畅谈我们民族复兴的中国梦。那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

全体起立,齐唱国歌,敬礼!

二、主持人开启畅谈之旅

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们, 合: 大家上午好! 甲:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

乙:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

甲:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

乙:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的琴棋书画。

甲:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象。

乙:今天,我们要大声地说出对祖国的热爱!

合:祖国,我爱你!(幻灯片)

乙:现在我宣布:六(1)班, 民族复兴,圆你我的梦——主题班会

合:现在开始!

甲:回顾历史,多少画面让人悲愤。(搜集资料的同学汇报读幻灯片)

乙:缅怀先烈,中国的抗战之路充满荆棘,是何等的坎坷。(同上)

甲:外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。

乙:拖着沉重的步伐经过了70年。我们又怎能忘却,70年前的中国正历经磨难。

甲:是什么原因,让你走出了任人欺凌的年代?

乙:是什么动力,让你迎来了辉煌的篇章,开创盛世的时代?

合:是炎黄子孙那一颗颗忠诚热烈的爱国心!

下面请欣赏视频《我的中国心》

甲:动听的旋律让我想起了那一天,1949年10月1日,中华人民共和国成立。

乙:是啊,正是在那一天,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。在群众的欢呼声中,***主席向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

甲:五星红旗冉冉升起, 广场上礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

乙:让我们永远铭记共和国这一辉煌的历史时刻。

甲:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

(以主持人出题,各小组轮流和抢答的形式进行小组间的竞赛,最终获胜的小组,每位组员都可获得一颗金柿星。)

(主持人示意同学边听边看大屏幕)

甲:70年的奋斗,70年的探索;

乙:70年的耕耘,70年的收获,

合: 70年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。

甲:从“两弹一星”到“神七”飞天,

乙:从港澳回归到两岸“三通”;

甲:从青藏铁路到三峡治水, 乙:从加入世贸到北京奥运;

甲:从改革开放到科学发展,

乙:从“三个代表”到和谐建设,

甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。

乙:这是拼搏的70年、奋进的70年、胜利的70年!

70年,我们树立了一座座不朽的丰碑——

甲:正在崛起一个富强民主、文明和谐的中国!

乙:我要赞美你,我的祖国。

甲:我们每一个中华少年都因祖国而自豪、骄傲。

乙:下面就听一听中华少年的声音。

下面请欣赏诗朗诵:《中华少年》

甲:我的祖国,你步步走来,虽历经艰辛却竖起不朽的丰碑。

乙:我的祖国,你岁岁年年,虽经历百险却谱写出英雄的赞歌。

甲:中国,你要变得更加强大,让中国的版图在世界散发光辉。

乙:中国,我定会努力学***自我,为你的辉煌明天增光添彩。

甲:祖国,你是我们的骄傲!

乙:祖国,你的明天会因我们而自豪!

甲:让我们衷心的祝福,祖国的明天会更加富强美好!

乙:让我们衷心的祝愿,祖国的未来会更加安泰祥和!

合:祖国,我爱你!

甲:最后,让我们努力拼搏,做精忠报国的中华少年。

乙:我宣布:六一班主题班会圆满结束。

三、教师总结

作为年少的我们,肯定都有一颗爱国之心。我们不需要非得做出多么惊天动地的大事,好好学习,团结同学,热爱班集体,爱护校园,尊敬师长……这些都是爱国的体现。

也许我们每个人的力量都是有限的,但每个人都拿出一点爱,汇合起来,就是大大的爱。 在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的力量,那我们就是最优秀的班集体。

长大后,努力为祖国做贡献,做一个精忠报国的有用之人。

(请欣赏歌曲《我们是共产主义接班人》)

总结反思:

爱国主义教育是今天我们班会的主题 ,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因.少年兴则国兴,少年强则国强.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情.但爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,需要我们教育者协同社会各方,以高度

的责任感和使命感,持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进.本人觉得还应该从以下几方面加强: 1、要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用.应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来. 2、以教师的激发为主导.教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验.围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生的兴趣.以学生为主体.充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力.让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育.

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