4　打开国门　走向世界课件配套优秀

《打开国门走向世界之中国产品到海外》教学设计

金薮中心校推子学校

谭欢

教学目标

1、

知识目标

（1）了解改革开放后社会发生的变化及其取得的成就。

（2）了解改革开放后不同时期的出口产品的不同，从而感受我国经济的发展。

（3）了解“中国制造”，了解中国制造的现状。

2、

能力目标

通过资料的收集培养学生调查访问能力和收集资料能力。

3、

情感目标

（1）增强学生的民族自信心和自豪感。

（2）学会辩证的看待问题，不盲目自信。

教学重点

了解“中国制造”，了解中国在各个方面都在大踏步的走向世界，感受祖国打开国门后社会所发生的变化及取得的成就。

教学难点

初步认识对外开放的重要意义，从开放、多元、国际化的社会发展趋势来认识和关注中国的发展。

教学准备

教师准备：课件资料

学生准备：收集我国出口产品及周边出口产品的资料

教学过程：

激趣导入

大家好！

今天老师给你们带来了一位新朋友（奥运吉祥物），你们认识他吗？说说你们对他的了解吧！

活动一：风靡世界的“中国制造”

过渡：

2016年暑假世界性的体育赛事是什么？在哪举办？中国所获金牌数是多少？位居世界第几位？

在奥运史上，中国从无运动员参加，到一名运动员参赛，到现今体育强国的实力竞争者，无疑不在说明着自改革开放以来我国经济和综合国力的蓬勃发展。

1、出示里约奥运会上的中国制造图片

在里约奥运会上，除了运动健儿们的出色表现外，还有一些图片需要大家看到。

2、看了这些图片，你有什么发现?（中国制造）

3、除此之外，你还知道有哪些中国制造的商品走向了世界吗？

4、小结：改革开放给中国的经济带了活力，中国商品不仅能满足国内市场的的需要，而且走向了世界！

5、看小资料：风靡世界的“中国制造”

提问：读了这则资料，你有什么感触？

6、新闻链接--“中国制造”装点”山姆大叔”的圣诞节

因此，书中所说的，在每棵圣诞树下都可能有一个“中国制造”

的玩具，这并不奇怪。

7、小小播报员—中国制造产品的产量占世界的百分比

目前，中国已有一大批重要产品产量到“世界第一”，如：钢铁、水泥、数字程控交换机、通讯设备、机电产品还有小商品、如纽扣、吸管、拉链等等。据初步统计，中国居“世界第一”的制造业产品多达上百种。据初步统计，中国居“世界第一”的制造业产品多达上百种。中国集装箱制造业产量占世界产量的（70%），玩具的生产量占全世界的（60%）；体育用品产量占世界产量的（

65%）；摩托车占世界销量的（50%）；空调器占全世界总销量的（30%）；洗衣机产量约占世界总销量的（24%）；冰箱产量占世界总产量的（16%）；造船吨位占世界总产量的（11.8%）；全世界（70%）的牙刷都是中国制造。

看到这些数据不免想赞叹一番：“中国制造”真了不起！

活动二

：出口在身边

过渡：说了这么多“中国制造”的产品，那我们身边有哪些出口产品呢？

1、小小演说家：小组为单位，就课前搜集的有关出口的产品进行汇报。

2、说一说：你所知道的湘乡、湘潭或者是湖南生产的出口产品。

3、议一议：你觉得湘乡未来出口产品的方向怎样的？

4、小结：同学们都非常有想法，祖国的明天期待你们去创造！

活动三

：出口中的变化

1、小小观察员：仔细观察，你从这三幅图片中获知了哪些信息？

不同年代出口的变化说明了什么问题？

2、小结：改革开放初期，中国的出口的是技术含量低的粗放型商品，这种出口极消耗资源，利润也偏地低。随着社会的发展，国民综合素质的提高，到改革开放中期中国以科技含量较高的家用电器等高科技产品，商品的科技含量、利润空间也大大提高。随着改革的深入，中国经济发展到一定高度，人口受教育程度的提高越来越多的中国人把企业开到了国外，为国家创汇。

3、思考：出口产品为什么要发生改变呢？

观察图片：做创造的美国公司和制造的中国公司的利益分配是怎样的？你们有何感触呢？

4、新闻链接：中国高铁走向世界的第一步，莫斯科——喀山高铁，

见证中国制造扬眉吐气的一幕。

5、小结：看完视频，我们不由得为中国高铁点赞，为中国制造打call。尽管如此，我国现阶段还处于制造大国阶段，接下来就仍致力于创新和绿色发展两个大的方向，让中国制造成为中国智造，争取在2025年成为制造强国。祝福我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！

课堂小结

随着改革开放的春风沐浴中华大地，我国的经济蓬勃发展，“中国制造”风靡全球。但，提升的空间还是存在的，这就需要大家发挥出聪明才智，打好基础，学好本领，为国家贡献你们的力量。期待大家的表现！