（演唱）小毛驴ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

小毛驴教学目标：1、能用轻快、风趣的声音演唱《小毛驴》。2、能用诙谐幽默的动作表现骑驴赶集的有趣情景。教学重难点：教学重点:能用轻松、风趣的声音演唱《小毛驴》。教学难点:鼓励学生自编动作,体验音乐活泼、风趣的情绪,享受音乐带来的快乐。教学准备：电子琴、多媒体课件教学过程：一、导入，揭题1、师生问好、

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）小毛驴

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

232

下载次数

更新时间

2018-05-21 14:38:00

来源学校

学校：宁国市西津小学

（演唱）小毛驴ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-21 14:38:00

232

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（演唱）小毛驴ppt配套教案和课堂实录

正文

小毛驴

教学目标：

1、能用轻快、风趣的声音演唱《小毛驴》。

2、能用诙谐幽默的动作表现骑驴赶集的有趣情景。

教学重难点：

教学重点:能用轻松、风趣的声音演唱《小毛驴》。

教学难点:鼓励学生自编动作,体验音乐活泼、风趣的情绪,享受音乐带来的快乐。

教学准备：

电子琴、多媒体课件

教学过程：

一、导入，揭题

1、师生问好、律动练习、发声练习。

2、揭题：《小毛驴》。

二、新歌学习

1、播放音乐，听听歌曲讲了怎样的一件事？质疑：为什么小主人会摔跤？你能从歌词中找出答案吗？

2、播放音乐，学生感受歌曲情绪。

3、再次播放音乐，师生齐拍节奏。

4、学唱歌谱，认识“V”换气记号。

5、齐唱歌谱。

6、带读歌词，齐读歌词。

7、学生试唱歌词两遍：一遍小声唱，一遍中等声音唱。

8、学生有感情地齐唱歌词。

9、三分钟背唱歌词。

10、学生分组接龙唱，师生接龙唱。

三、歌曲表现

1、小歌星上台表演唱，生评价。

2、启发学生创编动作，生随乐表演；指名学生上台当小老师带领大家做动作。

四、拓展

比较《小毛驴》和《阿凡提骑驴》有什么异同点？并唱一唱《阿凡提骑驴》。

五、小结

1、请同学说说今天这节课你有什么收获？

2、把这首《小毛驴》唱给你的家人听，朋友听。

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）小毛驴ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）小毛驴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（演唱）小毛驴ppt配套教案和课堂实录