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Unit1 C Let’s check Story time教学设计湘桥区实验学校洪丹梅教学目标:1.. Go through Main sceneP2_3 2.能读懂Story time 中的故事。教学重点:重点Go through Main sceneP2_3 教学难点:借助图片能读懂Story

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学校:潮州市湘桥区实验学校

C名师教学视频(文字实录)

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C名师教学视频(文字实录)

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关键词:C名师教学视频(文字实录)

正文

Unit1 C

Let’s check

Story time教学设计

湘桥区实验学校

洪丹梅

教学目标:

1.. Go through Main sceneP2_3 2.能读懂Story time 中的故事。

教学重点:

重点Go through Main sceneP2_3 教学难点:借助图片能读懂Story time 中的故事。

教学方法:讨论法,谈话法等

课前准备:相应的图片

教学过程:

Step1 :

预习温故(用时5分钟)

Main scene 1.

Turn to page2 and page3.Try to read and translate these sentences. 2. T: show the meaning of these sentences. 3.

Read after the tape twice.

新- 课

-标- 第

-一

- 网

4.学生理解句子:

I’m 21 meters tall. I’m the tallest.

It’s 5 tons.

提示常用单位:长度:meter(m) centimeter(cm) :重量:ton(t) kilogram(kg)gram(g)

Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)

1. Finish Let’s check: Listen and write the answers.

2..Finish Let’s wrap it up.(可在黑板上重新排列) A.)taller

shorter younger

older

longer smaller

stronger

B.)heavy-heavier windy-windier C.)thin- thinner

big-bigger

hot-hotter

sad-sadder

fat- fatter(补充) 归纳总结形容词变化规则:A类:直接加

er

B类:变y为i 加

er C类:双写加

er. Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)

1.

分小组读一读,记一记黑板上的形容词的比较级,特别是双写加的。

2.

Learn Story time. angry-angrier sun-sunnier funny-funnier happy-happier

1.)

两人一组读读故事,理解故事。

2.)

Q:

How tall is the deer?

Q:How heavy is the deer? Q: How tall is Mr Zebra?

Q: Who can be the goalkeeper?

3.)理解句子:Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer.

Football needs teamwork. Step 4. 达标检测(用时5分钟)

一、选择正确的答案。

( )1.I'm two years _______than you . A. young B.shorter C.younger ( ) 2.How big ______ your feet ?

A. is B. are C .it ( )3 ._______ ?

------80cm新|课

| 标|第

|一| 网

A.How tall are you ? B.How long are your legs ? C .How old are you ? ( ) 4.How ____is your best friend ? -- Thirteen years old . A.old B .tall C.heavy ( )5.How tall is Chen Jie?

A.He is 12 years old. B.I'm 147cm. C .She is 150cm. 二、找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语把字母序号填入提前括号。 ( ) 1. How heavy are you?

A. They are size 39. ( ) 2. How tall are you ?

B. I’m 15 years old.

( ) 3. How old are you ?

C. I’m 45 kg.

( ) 4. What size are your shoes?

D. I’m 158cm tall. ( ) 5. How long are your bed?

E. It is 200cm. 三、连词成句。X

k

B 1 . c o

m

1.

you, tall, are, how (?)

2.

1.65, meters I’m,(.).

3.

size, shoes ,are, what, your(?)

4.

mine ,are, your, bigger, feet, than(.)

5.

size ,my , 37,shoes, are, (.)

板书设计:

Story time Q: How tall is the deer?

Q:How heavy is the deer? Q: How tall is Mr Zebra?

Q: Who can be the goalkeeper?

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