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（演唱）萧课堂实录及点评

未知

2018-05-25 00:11:00

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关键词：（演唱）萧课堂实录及点评

《箫》教案

教学内容：

演唱《箫》教学目标：

1．用清晰的咬字演唱歌曲《箫》。 2．能准确的唱出音符的音名和音高，并能用手势表现出来。教学重点：用清晰的咬字演唱歌曲《箫》。

教学难点：背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。教学课时：1课时教学准备：多媒体教学过程：一、组织教学

师生问好，安定情绪二、新课教学 1.导入演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》在歌曲中分组进行律动 2.认识乐器：箫

出示箫的图片，介绍箫的音色，特点、听箫演奏的乐曲。

学生模仿箫演奏的姿势。三、模唱旋律 1=C

2|4 5 6

1 2

| 6 5

| 5 2

3 2 |

-| yu 6 1

3 5 |

| yu

要求：

声音集中、圆润，体会吹箫时的感觉。四、学习歌曲教师有感情的范唱

教师用母音yu带唱一遍，学生观察教师演唱的表情，用u轻声哼唱歌曲旋律。师生接唱歌词。

五、演唱歌曲歌曲感情处理：声音明亮甜美，突出民歌的特点，又要连贯抒情，体现旋律的特点。第一二句要表现小宝宝得到一管箫的喜悦心情第三四句要唱出小宝宝吹箫的认真劲儿第五六句要表现小宝宝学会以后的高兴心情。六、表演唱 1.一部分学生演唱，一部分学生模仿箫声伴奏。

2.分组比一比，看谁最能唱。

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