资料摘要
小专题巧用勾股定理解决折叠与展开问题类型1利用勾股定理解决平面图形的折叠问题1.如图,将长方形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,求BF的长.2.长方形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,求
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习题训练
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 104
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-08-30 04:21:33
- 来源学校
- 学校:洛阳外国语学校
习题训练课件配套优秀教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习题训练课件配套优秀教案设计
正文
小专题
巧用勾股定理解决折叠与展开问题
类型1
利用勾股定理解决平面图形的折叠问题
1.如图,将长方形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,求BF的长.
2.长方形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,求AB的长.
3.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=5,OC=4.在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处.求D,E两点的坐标.
4.有一长方形纸片ABCD,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)若AD=3,AB=9,求BE的长.
5.有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6 cm,BC=8 cm.
(1)如图1,现将纸片沿直线AD折叠,使直角边AC落在斜边AB上,则CD=________cm;
(2)如图2,若将直角∠C沿MN折叠,点C与AB中点H重合,点M,N分别在AC,BC上,则AM2,BN2与MN2之间有怎样的数量关系?并证明你的结论.
类型2
利用勾股定理解决立体图形的展开问题
6.如图,一圆柱体的底面周长为24 cm,高AB为5 cm,BC是直径,一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短路程是(
)
A.6 cm B.12 cm
C.13 cm D.16 cm
7.如图,在一个长为2 m,宽为1 m的长方形草地上,放着一根长方体的木块,它的棱和草地宽AD平行且棱长大于AD,木块从正面看是边长为0.2 m的正方形,一只蚂蚁从点A处到达点C处需要走的最短路程是____________m(精确到0.01 m).
8.如图,长方体的高为5 cm,底面长为4 cm,宽为1 cm.
(1)点A1到点C2之间的距离是多少?
(2)若一只蚂蚁从点A2爬到C1,则爬行的最短路程是多少?
9.如图,圆柱形玻璃杯高为12 cm,底面周长为18 cm,在杯外离杯底4 cm的点C处有一些蜂蜜,此时一只蚂蚁正好也在杯外壁,离杯上沿4 cm的点A处.
(1)求蚂蚁要吃到甜甜的蜂蜜所爬行的最短距离;
(2)若将蜂蜜的位置改为在杯内离杯底4 cm的点C处,其余条件不变,请你求出此时蚂蚁吃到蜂蜜所爬行的最短距离.
参考答案
1.∵点C′是AB边的中点,AB=6,∴BC′=3.由图形折叠的性质,知C′F=CF=BC-BF=9-BF.在Rt△C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,∴BF2+9=(9-BF)2.解得BF=4.
2.∵四边形ABCD是长方形,AD=8,∴BC=8.∵△AEF是由△AEB翻折而成,∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形.∴CE=BC-BE=8-3=5.在Rt△CEF中,CF===4.设AB=x,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82.解得x=6.∴AB=6.
3.依题意可知,折痕AD是四边形OAED的对称轴,在Rt△ABE中,AE=OA=5,AB=4.∴BE=3,从而CE=2.∴E点坐标为(2,4).在Rt△DCE中,DC2+CE2=DE2.又∵DE=OD,∴(4-OD)2+22=OD2.解得OD=.∴D点坐标为(0,).
4.(1)证明:由折叠的性质,得∠DEF=∠BEF.∵AB∥DC,∴∠BEF=∠DFE.∴∠DEF=∠DFE.∴DE=DF,即△DEF是等腰三角形.
(2)由折叠的性质,得ED=EB.设BE=x,则DE=x,AE=AB-x=9-x.在Rt△ADE中,AD=3,AD2+AE2=DE2.∴32+(9-x)2=x2.解得x=5.∴BE=5.
5.AM2+BN2=MN2.证明:过点B作BP∥AC交MH延长线于点P,连接NP,∴∠A=∠PBH,∠PBN+∠C=180°,即∠PBN=90°.∵H是AB的中点,∴AH=BH.在△AMH和△BPH中,∴△AMH≌△BPH(ASA).∴AM=BP,MH=PH.又∵NH⊥MP,∴MN=NP.又∵在Rt△BNP中,BP2+BN2=NP2.∴AM2+BN2=MN2.
6.C
7.2.60
8.(1)∵长方体的高为5 cm,底面长为4 cm,宽为1 cm,∴A2C2==(cm).∴A1C2==(cm).
(2)如图1所示,A2C1==5(cm).如图2所示,A2C1==(cm).如图3所示,A2C1==2(cm).∵5<2<,∴一只蚂蚁从点A2爬到C1,爬行的最短路程是5cm.
9.(1)如图,
由题意可,得CD=9 cm,AD=12-4-4=4(cm),∴AC==(cm).答:蚂蚁要吃到甜甜的蜂蜜所爬行的最短距离为cm.
(2)如图,
将杯子侧面展开,作A关于EQ的对称点A′,连接A′C,则A′C即为最短距离,则A′D=×18=9(cm),CQ=12-4=8(cm),CD=4+8=12(cm).在Rt△A′DC中,由勾股定理,得A′C===15(cm).答:蚂蚁吃到蜂蜜所爬行的最短距离为15 cm.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-08-30 04:21:33
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 104
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93262
来自:学校:洛阳外国语学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:习题训练课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习题训练》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。