测试名师教学设计1｜教案在线预览

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第十六章《二次根式》单元考试卷班级: 姓名: 座号: 评分：一、选择题，每小题3分，共30分（请将答案填写在表格中）10 题号答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 1．下列式子不是代数式的是【※】A．3B．5 C．a+bD．x+3>5 2．下列二

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-30 20:47:00

来源学校

学校：汕头市私立广厦学校

测试名师教学设计1

未知

2019-06-30 20:47:00

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摘要：暂无摘要

关键词：测试名师教学设计1

正文

第十六章

《二次根式》单元考试卷

班级: 姓名: 座号: 评分：

一、选择题，每小题3分，共30分（请将答案填写在表格中）

题号

答案

1．下列式子不是代数式的是【※】

A．3

B．5

C．a+b

D．x+3>5 2．下列二次根式中属于最简二次根式的是【※】

A．14

B．48

C．a

D．0.8

b3．下列二次根式中，可与6进行合并的是【※】

A．3

B．24

C．48

D．27

24．若(3b)3b，则【※】

A．b>3

B．b<3

C．b≥3

D．b≤3 5．下列计算错误的是【※】

A．16a44a2 B．5a10a52a C．a11D．3a2aa

a2aaa 6．已知m56,n65，则m,n的大小关系为【※】

A．

mn

B．

mn

C．

mn

D．不能确定

7．已知12n是整数，则正整数n的最小值为【※】

A．2

B．3

C．8

D．6

8．若n27，则n为【※】

A．7

B．49

C．7

D．7

9．若最简二次根式1a与42a是同类二次根式，则a值为【※】

A．a43

B．a

C．a1

D．a1

10.已知：x2y219,xy3,则xyy的值为【※】x

A．53535343

B．

C．

D．3333

二、填空题，每小题4分，共24分（请将答案填写在表格中）

11、， 12、，

13、， 14、，

15、， 16、，

11．若2x1有意义，则x的取值范围是

※

；

12．计算123

※

；

3

※

；

13．4214．二次根式x12有最小值，其最小值为

※

；

15．自由落体的公式为h则下落的时间为

※

s；

16.已知S11212gt（g为重力加速度，取10m/s2），若物体下落的高度h为50m,211111111,S1,S1,S1,，则Sn

※

；

2351222223232425262（用含n的代数式表示，其中n为正整数）。

三、解答题，共46分

17．计算（每小题6分）：

（1）4545842

（2）

6254524



（3）(2311)1123

（4）1327

18．（6分）已知x12,y12，求下列各式的值：(1)x2xyy

19.（7分）先化简，再求值：

2231

0(2)x2y2

5x3y2x1，其中x32,y32

222222yxxyxyxy

20．（9分）阅读下面问题：

11211(21)(21)(21)3221；

32152(32)(32)5232;

(52)(52)52．

试求：（1）176的值；（2）13217的值；

（3）1111（n为正整数）的值．

123223n1n

关于本教案的常见问题

Q：测试名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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测试名师教学设计1