20. 珍贵的教科书教学设计第二课时｜教案在线预览

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《珍贵的教科书》(第一课时)一、谈话导入新课。同学们,你们从上学到现在共有几本教科书?你们的书每学期一开学就能得到一本,你们会为得不到教科书而担心吗?今天,我们来学习第5课,珍贵的教科书。(板书课题)为什么说教科书是“珍贵”的呢?下面,我们就一起来学习课文。二、介绍时代背景。课文记叙的故事发生在19

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所属课文：20. 珍贵的教科书

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2018-04-26 08:46:00

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学校：新乐市协神学区青同学校

20. 珍贵的教科书教学设计第二课时

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2018-04-26 08:46:00

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关键词：20. 珍贵的教科书教学设计第二课时

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《珍贵的教科书》(第一课时)

一、谈话导入新课。

同学们,你们从上学到现在共有几本教科书?你们的书每学期一开学就能得到一本,你们会为得不到教科书而担心吗?今天,我们来学习第5课,珍贵的教科书。(板书课题)为什么说教科书是“珍贵”的呢?下面,我们就一起来学习课文。

二、介绍时代背景。

课文记叙的故事发生在1947年春天,蒋介石命令胡宗南部队进攻延安。党中央和毛主席采取以退为进,诱敌深入的方针,毅然于三月中旬放弃延安,以后在延安西北战场上消灭了蒋军十多万。延安小学的转移正是在胡宗南部队猖狂进攻的时候,所以当时环境十分险恶。就是在这种险恶的条件下,延安小学的学生仍然坚持学习。张指导员为保护教科书而英勇献身,指导员是怎样用他的生命和鲜血换来那些珍贵的教科书的呢?下面我们就开始学习课文。

三、检查学生预习情况:

四、初读课文,了解主要内容。

1.带着问题读课文。课文讲的是什么事,事情是怎样发生,又是怎样发展的?结果如何?

2.再读文,了解写作顺序和主要内容。

五、布置作业。

1.抄写生字、新词。2.熟读课文。

关于本教案的常见问题

Q：20. 珍贵的教科书教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20. 珍贵的教科书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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