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四年级下册《观察物体》第一课时教学设计东风西路小学郭娜娜教学内容:冀教版《数学》四年级下册第1-3页。教学目标:1、结合小狗回家情境图积极准确地描述从前、后、左、右观察房子和大树看到的形状图。2、通过观察第一页的四幅形状图准确地指认是谁看到的。3、结合画暖瓶和杯子的情境图在教师的引导下乐于描述画出的

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观察实物教案和课堂实录

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四年级下册《观察物体》第一课时教学设计

东风西路小学郭娜娜

教学内容:冀教版《数学》四年级下册第1-3页。

教学目标:

1、结合小狗回家情境图积极准确地描述从前、后、左、右观察房子和大树看到的形状图。

2、通过观察第一页的四幅形状图准确地指认是谁看到的。

3、结合画暖瓶和杯子的情境图在教师的引导下乐于描述画出的暖瓶和杯子的形状图。

4、主动的指认第二页三幅形状图是谁画出来的。

5、在教师的引导下想象三人画的暖瓶和杯子的形状图并画出从后面和上面观察得到的形状图。

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