习作第一课时评课稿

《介绍家乡景物》教学设计

张洪镇中心小学 师爱玲

教学目标：

1．了解家乡生态环境出现的一些问题，树立环保意识和社会责任感。

2．通过调查、访问，获得资料，了解家乡环境恶化的原因。

3、主动参与力所能及的环境保护活动。

教学重难点：

重点：了解家乡生态环境的一些问题。

难点：树立环保意识和社会责任感。

教学过程：

一、

听故事，说一说

1、同学们，先让我们听一个故事吧。

一个小村庄的故事

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

2、说一说，从这个故事中你知道了什么？

(是人们的行为——砍伐树木导致村庄消失了，什么都没有了。) 过渡：

是啊，我们的家乡发生了日新月异的变化，但是随着家乡的发展，我们的生活环境却出现了一些新的问题。让我们行动起来，让家乡环境更美好。（板书课题）

(设计意图：通过学生熟悉的故事导入新课，激发起学生的学习兴趣，引起学生的思考。) 二、了解环境变化，调查变化的原因。

（一）了解环境在变化

1、让学生说一说自己的生活环境发生了哪些变化。

生活垃圾增多；空气质量下降；雾霾天气增加；自然灾害增加等。

2、课件出示：环境污染，旱灾，空气污染，沙尘暴等图片。

3、老师带领学生阅读教材第67页插图及文字说明，使学生明白，我们周围有许多污染环境的现象存在。

（二）

“为什么会这样”讨论会

1．那么你们知道为什么会这样吗? 2．学生交流自己关于环境污染产生原因的看法和观点。

3．自由组合：学生选择自己最感兴趣的环境问题组成调查小组。

缺水问题

沙尘暴的问题

垃圾问题

空气污染

水污染

4．交流确定调查表的前三项内容。

三、家乡的环保行动 我们家乡的政府和人民，已经意识到保护环境的重要性，正在采取各种措施，治理家乡的环境。

1、让学生看71页的内容了解政府的环保行动。

2、你还知道国家和当地政府为保护和改善家乡环境，实施了哪些措施和行动？（教师补充）

“绿色引领时尚”是2011年西安世园会的口号，在世园会园区规划、扶植、展示等各个方面都贯穿着绿色低碳的理念。西安世园会这次先取消了开幕式大型庆典，大力推广“绿色生活理念”，开创了博览会“新风”。继而又取消了开园前夜的焰火晚会，此举向世人宣告，西安世园会把传播和张扬绿色理念作为自己的使命。

（设计意图：让学生了解政府的环保行动。）

五、说说你的环保金点子

我们共同生活在一片蓝天下，家乡的环保离不开我们大家，你有什么好的建议。

1、交流会：学生交流自己的好建议。

2、老师对学生进行评价并总结本次活动。

3、请同学们把自己的好建议写出来。

•

在家里，我要做环保的带头者，我能————————————————带动全家人。

•

在学校里，我要做环保的执行者，我能———————————————从身边小事做起。

•

在社会中，我要做环保的宣传者，我能——————————————影响周围更多的人。

4、请学生欣赏环保宣传画，然后自己画。

5、教师小结：保护环境，人人有责！

六、行为指导

1、行为辨析

2、情景设置（你会怎样做？）

七、活动延伸

1、读书《低碳生活在我身边》。

2、养一盆花，爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色。

3、尽量少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染。

八、课堂小结

九、课堂总结

十、作业设计

十一、板书设计

让家乡环境更美好

同在一片蓝天下

保护环境靠大家