资料摘要
教学目标:知识与技能:使学生掌握十几减几(不退位)的计算方法,会正确计算。过程与方法:引导学生参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建够过程。情感态度与价值观:培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好的学习习惯。教学准备:课件或挂图、小木块或小棒,教学图片。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：十几减几
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 138
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 10:25:00
- 来源学校
- 学校：乐亭县第三实验小学
第 1 页，共 1 页
十几减几教学设计(第二课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：十几减几教学设计(第二课时)
正文
教学目标:
知识与技能:使学生掌握十几减几(不退位)的计算方法,会正确计算。
过程与方法:引导学生参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建够过程。
情感态度与价值观:培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好的学习习惯。
教学准备:课件或挂图、小木块或小棒,教学图片。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 10:25:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 138
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1089
来自：学校：乐亭县第三实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：十几减几教学设计(第二课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《十几减几》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。