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认识图形(第一课时)瓦时镇中心学校:杨兰教学内容:教材64页教学目的:1、认识长方形,正方形的特征2、会自己描述长方形、正方形的特征、教具准备:小棒长方形正方形三角板直尺教学过程:一、创色情景引入新课1、出示黑板和方巾,学生说出他们分别是什么图形。2、你是怎样辨认的?长方形和正方形有什么特征?我们今

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学校:自贡市沿滩区瓦市镇中心学校

长方形和正方形的认识教学内容概述

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长方形和正方形的认识教学内容概述

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关键词:长方形和正方形的认识教学内容概述

正文

认识图形

(第一课时)

瓦时镇中心学校:杨兰

教学内容:

教材64页

教学目的:

1、认识长方形,正方形的特征

2、会自己描述长方形、正方形的特征、

教具准备:

小棒长方形正方形三角板直尺

教学过程:

一、创色情景引入新课

1、出示黑板和方巾,学生说出他们分别是什么图形。

2、你是怎样辨认的?长方形和正方形有什么特征?我们今天就来讨论板书课题

二、动手实践,自主探索

1、动手实践,研究长方形和正方形的特征

2、师指导方法,用折一折比一比量一量的方法

3、小组交流

三、合作交流

1、小组汇报交流结果

2、师整理并板书

4条边4个直角

长方形对边相等正方形4条边相等

四、巩固拓展

1、下面哪些图形是长方形或正方形?

2、你能找出教室里哪些东西是长方形,哪些东西是正方形么?

3、用一样长的小棒围1个正方形和一个长方形

4、在钉子板上围长方形和正方形。

5、在()内填适当的数。

6、课堂总结

7、课外拓展(你能自己用长方形和正方形画出美丽的物品么?)五、板书设计

长方形:4条边,4个直角,对边相等。

正方形:4条边,4个直角,4条边相等。

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关于本教案的常见问题

Q:长方形和正方形的认识教学内容概述是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《长方形和正方形的认识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。