资料摘要
《米芾学书》教学设计教学目标:1、懂得无论做什么事情都要用心去感悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。2、学习细致刻画人物的方法。教学重点:引导学生在读懂课文内容的基础上,明白无论做什么事情都要用心去悟,用心去领会。教学难点:能用自己的话讲这个故事,结合实际谈所受的启发。教学过程:第二课时一、导入新
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- 所属课文:24 米芾学书
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24 米芾学书ppt课件教学实录
未知
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关键词:24 米芾学书ppt课件教学实录
正文
《米芾学书》教学设计
教学目标:
1、懂得无论做什么事情都要用心去感悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。
2、学习细致刻画人物的方法。
教学重点:
引导学生在读懂课文内容的基础上,明白无论做什么事情都要用心去悟,用心去领会。
教学难点:
能用自己的话讲这个故事,结合实际谈所受的启发。
教学过程:
第二课时
一、导入新课
今天我们继续学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。板书:米芾学书
二、引导学生从题目质疑激发阅读兴趣
看到题目后,你都想了解哪些内容呀?(米芾是怎样学书法的;他有什么好的方法;他是怎样练习书法的……)
那就让我们带着这些疑问来读读书吧。
三、整体感知
1、自学提示:
(1)默读课文,读完后说说课文主要讲了一件什么事?
(2)把不懂的问题做上记号。一会在小组中解决。
2、指名读课文。目的:检查自学情况,纠正生字读音。
3、指名说说,课文讲了一件什么事?
那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀?(刻苦、认真)
四、默读课文,深入理解
米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门?请同学们默读课文从文中画出相关语句,并在旁边写出自己的感受。
1、学生自己按要求默读思考。
2、在小组中交流自己的读书体会。
五、谈收获,总结全文。
1、学习了课文,我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获吗?
2、指名再读秀才说的练字的窍门的一段话。
3、谈谈对秀才说的话的看法和理解。
六、拓展延伸
作业:
联系实际谈谈自己学完课后的体会,可以写一写读后感。
板书设计:
米芾学书
刻苦
不只动笔,还要动心;
不但观形,而且悟神。
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-05 13:25:00
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关于本教案的常见问题
Q:24 米芾学书ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《24 米芾学书》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。