Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学实录及点评｜教案在线预览

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三年级下英语Lesson15What's Your Favourite Food 教学设计一教学目标(一）知识目标1.学生能听，说，读，写单词chicken fish fruit vegetables . 2.学会句型“I like...，I don't like...”（二）能力目标能正确表达“I

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所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

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2018-05-26 14:02:00

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学实录及点评

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关键词：Lesson 15 What’s Your…教学实录及点评

正文

三年级下英语Lesson15What's Your Favourite Food 教学设计

一

教学目标

(一）

知识目标

1.学生能听，说，读，写单词chicken

fish

fruit

vegetables

2.学会句型“I like...，I don't like...”

（二）能力目标

能正确表达“I like...，I don't like...”

（三）情感目标

使学生在课堂上多说英语，激发学生说英语，学英语的兴趣. 二

教学重点

能学会本课四会单词4个，能正确表达“I like...，I don't like...”

三

教学难点

能用所学单词和句型谈论有关饮食的问题. 四

教具

各种食物图片和笑脸，哭脸图片. 五

教学过程

Step 1

Greeting

and

review

问候和复习

（1）和学生相互问好

（2）复习提问上节课的四会单词和重点句子。

Step2

Learning

new words

学习新单词

（1）出示图片引出四会单词，反复用不同方式领读，学生反复练习

（2）学生尝试记忆单词，可以利用熟单词来记忆，也可以根据拼读规则，把单词分成几部分进行记忆。

（3）检查单词记忆情况，出示图片，反复练习，教师提问，学生多人次进行回答，巩固加深记忆。

Step3

Introduce

介绍新知

引出句型“I like...，I don't like...”指出肯定句和否定句的区别，教授don't=do not Let

the students

make

sentences

with “I like...，I don't like...”

利用食物图片和笑脸，哭脸图片反复练习句子。

Step 4 listen

the

teacher

听老师读

教师读出课文内容，然后提问：What

does

Jenny

like？

Step 5 Class closing

总结

（1）教师领读本课重点单词，重点句子。

（2）拼读新单词，学生和老师一起写。

Step 6 Homework

家庭作业

抄写本课单词3遍，要求书写正确，规范，美观，认真。

用“I like...，I don't like...”各写5个句子，用上有关食物的名词。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 What’s Your Favourite Food?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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