4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算名师教学设计
未知
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4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算名师教学设计
未知
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关键词：4、乘法交换律和�…名师教学设计
正文
嵩县思源实验学校教务处
四年级
下册
数学
教案
第六单元
时间：2018.5.8 总第33课时 主备人：陶志霞
审核人：张雅楠
课
乘法分配率简算
题
1.使学生在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律,初步体会应用乘法分配律可以教学
目标
使一些计算简便。
2.使学生感受数学规律的确定性和普遍适用性,增强学习的兴趣和信心。
重点
难点
教学
用具
课时
安排
教学过程： 教学环节
教学内容
我们已经学习了乘法和加法的哪些运算律？
这些运算律用字母怎么表示？
例6 1.
展示例六，你是怎样列式，
2.
你是怎样解答
课件，电子白板、平板
1课时
重点:发现、理解并掌握乘法分配律。
难点:乘法分配律应用。
教学设计
巩固重点内容
平台融合
抢答
屏幕分享
导入
自主学习学生自主学习，探索学习方法
1.展示例六，你是怎样列式，
小组讨论
2.你是怎样解答
1.
列竖式解答
展示点拨
2.
乘法分配率计算
巩固练习
46 ×12+ 54 ×12 99 ×99+199
小组交流思考过
程
帮学生解决疑惑问题
教师屏幕
点拨、概括知识
屏幕分享
嵩县思源实验学校教务处
建筑工地运来水泥28袋，黄沙32袋，水泥和黄沙每袋都重60千克。工地运随堂测试
来水泥和黄沙共多少千克？
提问：今天这节课学习的什么？
课堂小结
截屏保存
课后作业
课后作业
题文】下面各题，怎样算简便就怎样算。
45×99+45 103×23 28×25 5×189×2
课后
反思
备课组长常规检查签字： 日期：
教务处常规检查：
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来自：学校：嵩县思源实验学校
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