Lesson 22 How Much Is It?优质课一等奖教案｜教案在线预览

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冀教版三年级下册Lesson 22 How Much Is It ! 教学设计一、教学目标1、能够听、说、读单词: much, take 2、能够运用句型:How much is it? It's …yuan . I′ll take …, please. 3、能熟练运用本课所学句型，表演本课对话。

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 22 How Much Is It?

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2018-05-24 15:18:00

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学校：雄县龙湾镇张青口三村小学

Lesson 22 How Much Is It?优质课一等奖教案

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关键词：Lesson 22 How Much Is It…优质课一等奖教案

正文

冀教版

三年级下册

Lesson 22 How Much Is It ! 教学设计

一、教学目标

1、能够听、说、读单词: much, take 2、能够运用句型:How much is it?

It's

…

yuan .

I′ll take …

please. 3、

能熟练运用本课所学句型，表演本课对话。

4、激发学生学习英语的兴趣，培养学习主动性，感受用英语购物的乐趣。

四、教学重点、难点分析

（一）教学重点：能听懂、会说并口头运用句子：How much is it?

（二）教学难点：能听懂、会说、口头运用句子：How much for one donut? One yuan. I’ll take twelve, please! 五、教具准备

多媒体课件、单词卡片、头饰、围裙、人民币样币等。

六、教学过程：

Step 1: Review

(复习)

1. Guess : How many ? Show the numbers on the screen，（课件出示物品图片）. How many__ do you have?

May I have ___?

Sure.

Thanks. You’re welcome.

Step 2: New Concepts （新概念）创设情境，几名同学就餐，服务员拿菜单让他们点餐。练习对话。

1、

What would you like?

T : I’d like ...

复习上节课所学内容，练习对话。

T : How much for one donut ?

S :

One yuan .

T: I’ll take twelve ,please .

2、教学句型。

出示带有价格的donut的PPT How much for one donut?引导学生回答One yuan.告诉学生另一种说法

How much for one -------?

3、教学I’ll take…句型

T: I like hamburgers. How much is a hamburger?

S1: Ten yuan. T: I’ll take two，please. (教授句型并强调take发音)

Now I’m the donut man.（教师穿好围裙，戴上头饰）

T:What would you like，please?

S1: I’d like a bread. How much is a bread? T：Three yuan.

S1: I’ll take five, please. T: Here you are.

S1: Thank you！

T: You are welcome! 4、听录音跟读课文

听课文录音进一步理解课文内容。跟读并模仿录音，纠正学生的语音语调。

Step3 : Homework 1、小组讨论什么情况下用How much is it ? 询问价格 2、小组表演购物

。

板书：

Lesson 22 How Much Is It? ：How much is it?（多少钱）

：One yuan. ：I’ll take twelve, please.（我要买…）

: Here you are. : Thank you！

: You are welcome!

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 22 How Much Is It?优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 22 How Much Is It?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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