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3.阅读平台“阅读平台”提供的阅读材料是作家金波写的一首儿童诗《春的消息》。全诗共五节,先通过写春风一吹,树的枝条长出了新叶,以及鸭子下水等,告诉我们春天已经来到。接着讲春天给我们带来了哪些消息:蝴蝶飞舞、雏菊开放、枝头吐出新苞、溪流歌唱、小草嫩绿……这首诗寓情于景,写出了童心童趣,表现了春天万物复
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阅读平台教案3
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3.阅读平台
“阅读平台”提供的阅读材料是作家金波写的一首儿童诗《春的消息》。全诗共五节,先通过写春风一吹,树的枝条长出了新叶,以及鸭子下水等,告诉我们春天已经来到。接着讲春天给我们带来了哪些消息:蝴蝶飞舞、雏菊开放、枝头吐出新苞、溪流歌唱、小草嫩绿……这首诗寓情于景,写出了童心童趣,表现了春天万物复苏,一派生机勃勃的景象,表达了少年儿童喜爱春天的思想感情。
4.能说会道
本次口语交际要求几个同学一个小组,观赏、赞美、评价校园风景线,还可以设计它的未来,然后在全班进行交流。目的在于激发学生热爱校园的情感,培养学生的观察力、想象力、创造力,结合生活实际进行口语交际。
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