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《深重灾难的中国.鸦片侵入中国》教学设计窦苗燕一、教学目标态度:1.通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争,培养学生的爱国精神2.通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难,使学生认识到“落后就要挨打”的道理,增强学生的民族自尊心。能力:使学生学会了解历史、认识历史的方法,养

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1.灾难深重的中国ppt配套的教学设计及说课稿

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1.灾难深重的中国ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:1.灾难深重的中国ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《深重灾难的中国.鸦片侵入中国》教学设计

窦苗燕

一、教学目标

态度:1.通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争,培养学生的爱国精神

2.通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难,使学生认识到“落后就要挨打”的道理,增强学生的民族自尊心。

能力:使学生学会了解历史、认识历史的方法,养成关注历史的习惯,培养学生分析历史问题的能力。

知识:了解鸦片输入对中国社会的危害。

二、教学重点:通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难,使学生认识到“落后就要挨打”的道理,增强学生的民族自尊心。

三、教学难点:学会了解历史、认识历史的方法,养成关注历史的习惯,培养学生分析历史问题的能力。

鸦片侵蚀中国

(一)谈话导入

同学们,通过之前的学习,我们知道了中华民族在历史上曾经为世界文明的发展做出了巨大的贡献。请同学们回忆列举。学生自由发言。

(二)揭题并板书

师:但是,当西方社会发生巨大变革之时,清政府闭关锁国,中国的步伐开始变慢,由此陷入了灾难深重的境地,渴望和平安宁的生活,成了中国人民的一个世纪梦想。那中国是怎样一步一步走向衰落的呢?这节课我们就来了解一下。

板书:鸦片侵蚀中国

学生自学课文

1.

引导观看“鸦片战争前后仅一百年间的中国人吸食鸦片示意图”

2.

集体交流:

①通过看吸食鸦片示意图,你感悟到了什么?

②鸦片的危害是什么?

3.

播放《林则徐虎门硝烟》影视资料或讲《林则徐虎门硝烟》的故事

4.

说说“鸦片一日不绝,本大人一日不回”这句话的含义

5.

过渡:鸦片大量输入,危害严重,鸦片战争前40年中,英国走私入中国的鸦片多达40多万箱,掠走三四亿两白银,激起了中国人民的强烈反抗,林则徐虎门销烟粉碎了英国利用鸦片掠走中国财富的美梦,激起英国政府的强烈不满,英国人不肯罢休,借此于1840年对中国发动了鸦片战争,腐败无能的清政府被迫与英国签订了中国历史上的第一个不平等条约——《中英南京条约》。

6.

齐读《中英南京条约》。

7、讨论:分析《中英南京条约》若干条款,说一说为什么它是不平等的?

(是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约。英国以武力侵略的方式迫使中国接受其侵略要求,这就使中国主权国家的独立地位遭到了破坏。强占香港,损害了中国领土的完整。通商口岸成为西方资本主义对中国进行殖民掠夺和不等价交换的中心。巨额赔偿加重了清政府的财政负担,同时转嫁到劳动人民的身上,使他们的生活更加艰苦。《南京条约》签订后,西方列强趁火打劫,相继强迫清政府签订了一系列不平等条约。从此,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。)

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