1.我和同学教案和学案内容

团结合作

教学目标：

1、通过本课的学习让学生懂得合作的重要意义，并学会在日常生活中相互合作。

2、培养学生之间相互合作、交流、分享的能力。

3、初步形成乐于合作，乐于分享的意识。

教学重点：

在班集体生活中，很多事情需要同学们的合作才能完成。

教学难点：培养学生的团结合作意识。

教学准备：相应课件

模拟逃生游戏道具

一、导入

1、听说孩子们非常喜欢听儿歌，老师特意给大家带来了好听的儿歌，一块儿来欣赏！ 2、咦，为什么和尚越多反而没水喝呢？

3、是呀，在集体中，团结力量大，合作才能赢，其实在生活中很多事情都需要团结合作才能做好，今天我们就来聊聊团结合作这个话题。

二、活动聚焦

活动一、合作大搜索

1、那在班级和学校生活中，有哪些事儿需要我们团结合作呢？

2、那家庭生活中呢？

3、社会上的各行各业呢？

4、从大家积极的发言中可以看出生活处处有团结，处处有合作。这些事情小到扫地，大到国家的繁荣安定都离不开团结合作。就像刚才我们一起交流，一起倾听，一起分享，一会儿就找到了这么多团结合作的事例，可见团结力量真大啊！

活动二、图形巧涂色

１、为了奖励孩子们刚才积极发言，我们来玩一个游戏，想参加吗？宣布游戏规则。

2、讨论一下，如何参加游戏？

４、老师开始报颜色。

５、涂好颜色的图形请张贴到黑板上。

６、我们一起来评一评，哪个小组完成的又快又对？

采访成功小组

采访失败小组

7、再次游戏。

8、是啊！当我们合作完成任务时，首先明确共同的目标是什么，然后大家商量怎么做，再合理分工完成。

活动三、今天我值日

1、看着你们逐渐学会了团结合作，老师心里特别高兴，接下来再奖励你们欣赏一个小品，掌声有请咱班出色的演员。

2、请问，他们今天值日能得到流动红旗吗？

3、看来在合作完成任务中，除了要目标一致、事前商量、合理分工外，还需要互相配合，齐心协力，才能使事情成功。

4、读儿歌。

三、团结合作在行动

1、孩子们，儿歌中的三个和尚都快渴死了，你能应用团结合作的秘诀想办法帮帮他们，让他们天天都有水喝吗？

2、三个和尚都团结合作了，我们也来实践实践。

四、总结：

孩子们，今天你们小组团结合作，顺利完成了图形涂色；老师和你们团结合作，顺利上完了这堂课，学校领导、老师和同学们团结合作，成功举办了青年教师赛课活动……我们都生活在集体中，一个人只有和自己的集体在一起的时候力量才最大，这也证明了只有众人划桨才能开大船。