唱：法国号长大要当宇航员课堂实录【2】｜教案在线预览

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资料摘要

法国号教学内容: 1．唱：《法国号》2．赏管弦乐《小猫的圆舞曲》教学目标 1．通过探索生活舞曲、动作、歌唱中的圆，认识“圆”的丰富含义和多种艺术表现形式。2.感受三拍子舞曲的特点，对华尔兹产生兴趣。3.认识法国号、学习用富有弹性或连贯舒展的声音演唱《法国号》。教学重、难点重点：感知圆舞曲的风格特点探

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所属课文：唱：法国号长大要当宇航员

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2018-05-15 08:32:00

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学校：宿迁市宿城区罗圩乡中心小学

唱：法国号长大要当宇航员课堂实录【2】

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正文

法国号

教学内容: 1．唱：《法国号》

2．赏管弦乐《小猫的圆舞曲》

教学目标 1．通过探索生活舞曲、动作、歌唱中的圆，认识“圆”的丰富含义和多种艺术表现形式。

2.感受三拍子舞曲的特点，对华尔兹产生兴趣。

3.认识法国号、学习用富有弹性或连贯舒展的声音演唱《法国号》。

教学重、难点

重点：感知圆舞曲的风格特点探索舞曲动作，歌声中“圆”的艺术表现形式与特点。

难点：歌曲中最后一句的音准。

教学准备

钢琴、

多媒体、录音机、磁带、小狗、小猫头饰，红灯、绿灯卡片

一、组织教学：

师生音乐问好。

二、导入新课：

1.生活中的圆

教师出示一个圆形

师：大自然和生活中有哪些东西是圆形的？

2、动作中的圆

播放“华尔兹舞”片段。

师：在舞蹈中你能找到圆吗？

学生找一找华尔兹中的圆（旋转的步伐和路线，舞动的大摆裙等）

探索与模仿

①站成圆圈，用身体的各个部分做圆的动作。

②放歌曲《法国号》，师生共同跳简单的华尔舞步。

三、感受体验：

教师出示法国号图片，简单介绍。

师：你想知道它发出的声音是怎样的吗？

师播放歌曲《法国号》

生：嗡巴巴，嗡巴巴

师：它的声音真有趣，让我们模仿它的声音一起来唱吧。

学生模仿法国号的声音“嗡巴巴”随歌曲旋律演唱，感受三拍子节奏，并能掌握好三拍子旋律。

随琴学唱歌曲。

（最后一句音准比较难把握，教师帮助学生找到音高，多练唱几遍）

歌曲处理。

（能用富有弹性和连贯舒展的声音演唱）

师：听了你们的歌声，我真想随着法国号的声音跳起华尔兹。

随歌曲《法国号》一起简单的华尔兹（进一步用动作感受三拍子的特点）

欣赏《小猫的圆舞曲》

师：不仅我们跳起了舞，连小猫也跳了起来。

教师播放乐曲《小猫的圆舞曲》

1、初听乐曲。

师：小猫跳得怎么样？

乐曲的情绪是怎样的？

生：小猫跳得很高兴，乐曲有时优美抒情，有时欢快活泼。

师：你觉得哪种线条更适合乐曲的情绪？

生：适合乐曲。

师：还可以用什么图形、色彩或其他来表现。

学生说说自己是用什么来表现的。

四、课堂小结：

播放乐曲《小猫的圆舞曲》，学生自由动作离开教室。

教学建议 1．学生已经接触过用打击乐器为乐曲伴奏的音乐活动，简单易学容易上手，并且有一定的基础。可以直接出示图谱，带着学生徒手练习。

2.在要求学生学会三拍子的舞步的基础上，分小组请学生相互讨论、自主选择创编歌表演的动作，各组轮流表演，充分发挥学生的自主能力，并要求学生对表演者做出适当的评价。

关于本教案的常见问题

Q：唱：法国号长大要当宇航员课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：法国号长大要当宇航员》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：法国号长大要当宇航员课堂实录【2】