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正文

六年级品德《春天的故事》研讨课教案

——中心小学六年级品德课教师：阳锡琪

一、教学目标

1. 了解改革开放政策使我国基本国策，这个基本国策带领国家和人民走向繁荣富强。

2. 了解我国的经济特区、沿海开放城市等，感受这些地区、城市的发展变化。

3. 学会通过各种途径收集我国现代化建设成就的资料，热爱生活、热爱社会，积极进取。

二、教学重点、难点、要点：

1、重点、难点：通过感受改革开放以来人民生活改善和社会发展变化，体会改革开放政策的正确、可贵之处，引导学生拥护改革开放政策，热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党；难点——经济特区、沿海开放城市政策的一般意义；

2、要点：①了解改革开放的总设计师邓小平和改革开放政策确立；②五个经济特区所在的地理位置、建设成就；③认识沿海开放城市及风貌与建设发展成就；④感受改革开放以来社会主要领域、方面的巨大变化成就。

三、教学过程

（一）、教学准备

课前调查，了解家乡改革开放后，人们生活水平发生的巨大变化，完成调查报告。

（二）、创设情境导入新课

1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，全国迎来了一个经济建设的春天，改革开放为中国展开了一幅百年的新画卷。这节课我们就来了解改革开放给我们家乡以及全国带来的变化。

（三）、自主学习

1、学生自学，看书30-35页，了解如下问题：

（1）最先设立的四个经济特区是哪四个？

1、1980.08.26

广东省

深圳经济特区

2、1980.08.26

广东省

珠海经济特区

3、1980.10.07

福建省

厦门经济特区

4、1981.10.16

广东省

汕头经济特区

（2）、后来又决定设立哪个经济特区？

1988.04.13 海南省海南经济特区

（3）后来又开放了哪些城市？

1984年2-5月中央决定开放沿海十四个城市大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。

（4）、在2001-2012年间我国先后完成了哪几项大工程？这些工程的建设说明了什么问题？

青藏铁路、南水北调、西电东送、西气东输、三峡工程。完成这些工程大概要14000个亿，如果没有雄厚的实力，是无法完成的，说明了改革开放使国富民强，民族振兴，社会发展的好国策。

（四）、合作探究

学生小组内交流四五分钟，对本组调查内容进行再整理

（五）、汇报展示

汇报调查情况，看家乡巨变。介绍家乡商业的变化；介绍家乡工业方面的变化；介绍家乡交通运输方面的变化；介绍家乡农业成绩方面的变化；介绍家乡其它方面的变化。

（六）、课堂点评

小结：同学们，你们是祖国未来的建设者，相信在不久的将来，你们这些关注国家大事的孩子们，一定会为祖国未来的建设贡献自己的聪明才智，使我们伟大的祖国屹立于世界强国之林。

（七）、拓展延伸

1、改革开放标志着我国社会主义现代化建设事业进入新的历史时期。谁是我国改革开放的总设计师？

2、谈感想:改革开放四十年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，面对这样的成绩，你有什么要说的吗？

品德课教师：阳锡琪

2018.3.28

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