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第一单元圆柱和圆锥课题1 面的旋转教学内容:教材第P2—P4页。教学目标: 1.培养学生认真观察和思考的良好习惯,激发学生学习数学的兴趣。(关键) 2.通过观察由面旋转成体的过程,理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆周锥各部分的名称。(重
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面的旋转教学设计(第一课时)
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关键词：面的旋转教学设计(第一课时)
正文
第一单元圆柱和圆锥
课题1 面的旋转
教学内容:教材第P2—P4页。
教学目标: 1.培养学生认真观察和思考的良好习惯,激发学生学习数学的兴趣。(关键) 2.通过观察由面旋转成体的过程,理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆周锥各部分的名称。(重点) 3.通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间的观念,提高学生的识图能力。(难点)教具学具:1、小旗形状、长方形、半圆、直角三角形、梯形。
2、圆柱、圆锥。
教学过程:
—1 —
板书设计:
(两底之间的距离叫高)课后反思:
—2 —
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