集邮ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

集邮(有余数的除法验算)汶川一小郭凤琼学习目标1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学重点探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式

资料类型：教学教案文档

所属课文：集邮

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2020-10-23 20:30:55

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学校：汶川县第一小学校

集邮ppt配套的教学设计方案

未知

2020-10-23 20:30:55

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关键词：集邮ppt配套的教学设计方案

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集邮(有余数的除法验算)

汶川一小郭凤琼学习目标

1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。

3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学重点

探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

教学难点

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学方法

温故法、观察法、指导法、类比法

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学要点:

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学过程

一、复习导入

回忆旧知

师:先估一估商是几位数,再计算

734÷2= 612÷2= 525÷5=

师:做完后和同伴说一说你是怎么估的。

二、新课练习

1.同学们,你们都收集国邮票吗?今天我们一起来看一看集邮中的数学问题吧,出示图片。

课件:请你观察情景图,你找到了哪些数学信息?

生;笑笑有邮票285张。

生:他想把这些邮票放到册子里,册子每页只能放5张。(真棒)师:你能提出什么数学问题,如何解决?

生:每页放5页,285张邮票大约需要放多少页?

2.大家估计一下,这些邮票大约能放几页?

生:把285看成300,300÷5=60,估大了,所以,285÷5的商应小于60.

生:把285看成250,250÷5=50,估小了,所以,285÷5的商应大于50.

请孩子们翻书15页,看看淘气和笑笑是怎么估的,并补充完整。

3.算一算,能放多少页?(你能结合估算,想一想,竖式计算中商的最高位应该在哪一位?)

列式:285÷5= 笔算,并说出每一步所表示的意思

(规律:被除数是三位数且最高位上的数小于除数,首次商写在十位上,商是两位数。)

4.如果每页放8张,可以放满多少页?还剩多少张?

285÷8=()……()

(1)估计商是几位数?

生:8×100=800,商是2位数

生:百位上的“2”比除数“8”小,商是2位数

(2)商“3”写在什么位置上?

生:十位上。

(3)为什么商和余数的单位不一样?

商是指可以放满多少页,余数是指还剩多少张。

(4)你会验算吗?

追问:35×8表示什么?为什么还要加上5呢?

生:每页放8张,35页放多少张。放满35页,还剩5张,所以要加上5.

三、巩固练习

1.课本练一练第1题，巩固三位数除以一位数商是两位数的除法

2. 课本练一练第2题，说一说每一步的意思。

四、课堂小结

这节课你有什么收获

五、布置作业

1.课堂作业: 课本练一练3题。

2.课后作业：练习册。

六、板书设计

集邮

验算：

关于本教案的常见问题

Q：集邮ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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