1吨有多重教学设计第一课时｜教案在线预览

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1吨有多重教学目标:知识目标:认识质量单位“吨”,掌握 1吨=1000 千克这一单位换算公式。能力目标:能用“吨”表述物体的质量,能进行吨与其它质量单位的换算。创新目标:提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。情感目标:感受数学与生活实际的联系。教学重点:结合具体生活情境,感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-04-29 23:33:00

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学校：五华县第五小学

1吨有多重教学设计第一课时

未知

2018-04-29 23:33:00

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关键词：1吨有多重教学设计第一课时

正文

1吨有多重

教学目标:

知识目标:认识质量单位“吨”,掌握 1吨=1000 千克这一单位换算公式。

能力目标:能用“吨”表述物体的质量,能进行吨与其它质量单位的换算。

创新目标:提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。

情感目标:感受数学与生活实际的联系。

教学重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。

教学难点:掌握“1吨 = 1000千克”,并能进行简单的换算。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

一、创设情境:

1、故事激趣。

在美丽的森林里,动物医生要给动物们体检,大象第一个到,请你猜猜它的体重是多少?(课件演示测体重的过程。)

2、小组讨论,指名回答。

3、学生自由发言,引出课题。(板书课题)一吨有多重?

那我们先来研究一下一吨到底有多重,然后再帮助它测体重好吗?

二、感知探究

课件出示情境图:

1 、猜一猜:一头牛、1 桶油、1 袋面粉和1个小学生的质量各是多少?

2、用称称一称,验证猜想。(课件演示)

3 、试一试:

(1)让学生背一背体重25千克的同学。

(2)提一提质量50千克的油桶。

4、看一看,算一算。利用课件逐一出示一个个情境,让学生看一看,算一算

课件出示:

1 桶油质量是 100 千克,这样的10 桶油正好重1吨

1 袋面粉质量是 50 千克,()袋面粉约重1吨

三年级的小学生的平均体重大约是 25 千克。()人大约重 1 吨

一头水牛重 350kg ,()头水牛约重1吨

三、小结:吨是一个很大的质量单位,通常吨可以用字母t表示。

1 吨 =1000 千克; 1t=1000kg (板书)教师强调:计量较重的或大量物体的质量时,常用到吨。

四、说一说。

通过上面的探究活动,我们知道了 1 吨大约有多重,哪位同学来说生活中计量哪些物体的质量要用吨做单位。(学生自由发言。)

板书设计:

1吨有多重

吨=1000千克

1t=1000kg

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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