资料摘要
教学设计学 科教 师课题名称学情分析平行班学生的学习缺乏主动性,对所学内容的兴趣不浓,重视程度不够。教材分析本节课属于新课复习,是对本单元的一个简单总结,同时也是对学生前期学习的一个检测。对学生后期学习财税知识埋下伏笔。教学目标知识目标:掌握生产与消费的关系;理解企业如何经营,懂得投资理财的途径
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- 所属课文:单元复习与测试
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- 2020-11-16 12:01:40
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- 学校:四川省中江实验中学
单元复习与测试教学设计及说课稿
未知
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关键词:单元复习与测试教学设计及说课稿
正文
教学设计
学 科
教 师
课题名称
学情分析
平行班学生的学习缺乏主动性,对所学内容的兴趣不浓,重视程度不够。
教材分析
本节课属于新课复习,是对本单元的一个简单总结,同时也是对学生前期学习的一个检测。对学生后期学习财税知识埋下伏笔。
教学目标
知识目标:掌握生产与消费的关系;理解企业如何经营,懂得投资理财的途径及意义。
能力目标:通过自主预习提升学生阅读教材归纳教材的能力;通过综合探究提升学生合作学习能力和辩证思维能力。
情感态度与价值观目标:通过本课学习让学生深刻理解企业经营与国家的关系,个人投资理财的重要性,增强主人翁意识,提升参与经济生活的热情。
教学重难点
重点:生产与消费、企业经营、个人投资
难点:形式知识脉络
教学策略:
1、使用多媒体展示课件
2、通过两个综合探究突破重难点
教学过程与方法
教学环节
一共设计三教师活动
1、课前安排学生自主复习,并明确任务
2、设计两大3、学以致用,误区警示
学生活动
1、按照教师要求完成自主复习的任务。
2、分小组讨论探究点一、二,完成4个问题
3、一起练习3个练习题
设计意图
1、让学生对本课知识有总结
2、突破重难点
3、温馨提示学生注意细节
政治
唐本红
年 级
单 位
高一
教学形式
四川省中江实验中学
多媒体
经济生活第二单元复习
大教学环节
综合探究活动
板书设计(略)
文档信息
- 格式: PDF
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- 上传时间: 2020-11-16 12:01:40
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关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试教学设计及说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。