Lesson 15 What’s Your Favourite Food?优质教案设计｜教案在线预览

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计第一课时教学内容：Lesson 15 What’s Your Favourite Food? 学情分析：本单元主要的话题是与食物和一日三餐有关的一些内容。围绕食物和一日三餐展开教学，学习表示食物的单词及与一日三餐有关的

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所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

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2018-05-10 09:01:00

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学校：雄县米家务镇米北庄小学

Lesson 15 What’s Your Favourite Food?优质教案设计

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关键词：Lesson 15 What’s Your…优质教案设计

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计

第一课时

教学内容：Lesson 15 What’s Your Favourite Food? 学情分析：本单元主要的话题是与食物和一日三餐有关的一些内容。围绕食物和一日三餐展开教学，学习表示食物的单词及与一日三餐有关的一些单词和句型。其中，Lesson 15用特殊疑问句What’s your favourite food?来谈论最喜欢的食物。

教学目标： 1.能听、说、读、写单词 :chicken fish fruit vegetables like 2.能理解运用句型:I like… I don’t like…

3. 学着养成良好的饮食习惯

教学重点：能听、说、读、写单词 :chicken fish fruit vegetables like 教学难点：能理解运用句型:I like… I don’t like…

教学过程：

一、

歌曲导入

听歌曲“Eat and Drink”。仔细听一听这首歌曲中出现了哪些咱们学过的单词吧！(复习单词：rice meat juice tea noodles dumplings soup及句型Would you like some…？Yes,please./No,thanks.)你知道下面单词的汉语意思吗？

chicken fish fruit vegetables （设计意图：通过歌曲导入，自然引出本课内容，为接下来的学习做了铺垫。并且通过自己动手找单词的汉语意思，不仅加深了学生对新单词的印象，还对接下来的学习起了铺垫作用。）

二、

自学

1、自读课文，勾画出不会读的单词，句子。（培养学生自主学习的能力。）

2、听录音两遍。第一遍：默听。

第二遍：跟读。

3、组内互读，纠正发音。（培养了小组合作的意识。）

三、交流

利用食物图片练习本课句型I like…… I don’t like……

四、展示

利用食物图片来说一说你喜欢什么不喜欢什么，并填空。

I like . I don’t like . （利用图片来练习句型，不仅提高了学习兴趣，同时又练习了学生的表达能力。）

五、总结

说一说今天你都学到了什么吧！

六、板书设计

Lesson 15 What’s Your Favourite Food? I like…… chicken fish fruit vegetables. I don’t like…… rice meat juice tea dumplings noodles soup

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 What’s Your Favourite Food?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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