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教学设计教学内容4.It’s red 教学课时第三课时教学目标利用听说读写等多种方式复习本单元教学重点与难点难点：字母在单词中的发音教学用具准备教学过程设计教学过程动态修改部分一.导入Greetings . Hello ! boys and girls ! 二.新课1. Word fun yello
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- 所属课文：Class 3 Textbook p.30－32
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Class 3 Textbook p.30－32教案1
未知
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关键词：Class 3 Textbook p.30�…教案1
正文
教学设计
教学内容
4.It’s
red
教学课时
第三课时
教学目标
利用听说读写等多种方式复习本单元
教学重点与难点
难点：字母在单词中的发音
教学用具准备
教学过程设计
教学过程
动态修改部分
一.导入
Greetings . Hello
! boys
and
girls
! 二.新课
1. Word
fun
yellow
黄色
red
红色
orange
橙色
blue
蓝色
green
绿色
white
白色
black
黑色
2.Talk
together
(1)A: What
color
is
it
? B: It’s
blue .
A: One
dollar . (2)A: Can
you
draw
a
monster ?
B:Yes ,
I
can . 3. Check
up
A Listen
and
match . Keys :Xiaolan :
橘黄色衬衣
Jack :
蓝色的衬衫
Tutu :
黄绿相间的衬衣
B：Listen
and
color . Keys:黄绿相间的球
蓝色的帽子
橙色和白色相间的雨伞
红色的书包
C：Listen
and
number
the
pictures . 2—1--3 4.Follow me
Color
the
eyes 把眼睛涂颜色
Cut
them
out
剪下来
Put
them
on
带上他们
5.Join
the
beat
三.Summary
文档信息
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关于本教案的常见问题
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