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Lesson 11 What Do They Eat ? 教学目标：知识目标：1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：banana 2、学生能认读、理解并使用下列句式：---What do they eat ? 3、学生能了解字母s,z,x和o在单词中的发音及其规律。能力目标：能够过本课的学习，学
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Lesson 11 What Do They Eat?教学设计思路
未知
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关键词：Lesson 11 What Do They E…教学设计思路
正文
Lesson 11 What Do They Eat ? 教学目标：
知识目标：
1、
学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：banana
2、
学生能认读、理解并使用下列句式：---What do they eat ? 3、
学生能了解字母s,z,x和o在单词中的发音及其规律。
能力目标：
能够过本课的学习，学生能用英语提问动物吃什么，以及对此能回答。
情感目标：
培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，培养学生热爱动物，热爱生活。
教学重点、难点：
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：banana 2、学生能认读、理解并使用下列句式：---What do they eat ? 教学准备：
动物、食物的图片，单词卡片，动物生活地点的图片，多媒体课件，录音机，磁带。
教学过程：
Step 1 ：Greetings
S : ( stand up )Good morning teacher .
T : Good morning class .
Step 2 : Reviewing
教师选出三名自愿上台的同学，把动物的三种生活环境贴在黑板上，然后把三种动物的单词卡片交给这四名同学，让他们通过老师提问，找到每种动物的生活环境。选对者，得动物的图片一张。
例如
：
T ：What dose a fish live ? S ：In a river .\ …
Step 3 : 导入新课
1、T ：我们都知道了所学动物的生活环境，那他们都吃什么呢？今天就让我们一起来了解学习动物吃的是什么？
(板书：lesson 11 What Do They Eat ?) 教师点击课件，出现一头奶牛。
T ：Where dose a cow live ? S ：On a farm . T ：What dose it eat ? S ：Grass . \ It eats grass . 教师点击牛吃草的画面。
T ：Cows eat grass . 用同样的方法教授panda 。
教师点击猴子的图片，
T ：What do monkeys eat ？
S ：Monkeys eat bananas .
教师板书banana，教读单词banana。
用同样的方法教授单词meat。
2、Play a game
找吃的：
教师任选四名自愿上台的同学，把所学动物食物的图片贴在黑板上，然后让四名同学拿动物单词卡片，通过回答老师提出的问题，为动物选择它们的食物。选对者得该动物图片。
3、
let’s do it。看图说句子。
出示四幅图的图片，根据图片，让学生说句子。
4、字母及发音
让学生齐唱字母歌，然后教授字母发音，领读单词。
Step 3 ：Homework 画一下你喜欢的动物生活在哪里，吃什么，并用英语描述一下。
板书设计：
Lesson 11 What Do They Eat ？
---What do they eat ? ---Cats eat fish .
---Cows eat grass . ---Monkeys eat bananas .
---Tigers eat meat .
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