8* 五彩池教案3｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1．了解五彩池这一奇特景观，从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。2．有感情地朗读课文，积累词语。教学重点了解五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因。教学难点让学生理解五彩池池水显出不同颜色的原因。一、激趣导入：1、出示图片，这是什么地方？它给了你什么样的感觉？2、奶奶

资料类型：教学教案文档

所属课文：8* 五彩池

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2018-04-19 00:37:00

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学校：桃源县剪市镇岩子岗完小

8* 五彩池教案3

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关键词：8* 五彩池教案3

正文

教学目标：

1．了解五彩池这一奇特景观，从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。

2．有感情地朗读课文，积累词语。

教学重点

了解五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因。

教学难点

让学生理解五彩池池水显出不同颜色的原因。

一、激趣导入：

1、出示图片，这是什么地方？它给了你什么样的感觉？

2、奶奶给我讲的瑶池的故事是真的吗？

3、人间有美丽的瑶池，在哪里呢？填一填后，我们一起去看看这人间的瑶池——五彩池吧！

二、阅读感悟：

1、用自己喜欢的方式朗读课文，并思考：

课文是从哪些方面来介绍五彩池的？

2、出示词语：

指名朗读，交流理解，自主积累。

3、全班交流思考题。

①学生反馈，全班交流订正。

②你从哪些句子或者词语体会到了五彩池的数量和大小？“用小拇指就能触到池底”中的“触”能不能换成“摸”？为什么？

③哪些句子介绍了五彩池的形状？

学习“有的······有的······有的······有的······”这样写有什么好处？

省略号表示什么？

你能不能说出几种别的形状？

④五彩池呈现出哪些颜色？出示句子，感受池水的多彩，并学习表示颜色的词语。这样的词语还有哪些？

看图片说颜色。

⑤五彩池为什么会呈现出这么多种颜色？

谁来说一说。出示图片，帮助学生理解及总结。

4、这么美的五彩池，比传说中的瑶池更美，原来天上的瑶池就在人间。

三、课堂总结：

1、五彩池给你什么样的感觉？

2、祖国这么美的景色，你还有哪些了解？

板书

大小、数量、形状

五彩池

颜色

人间的瑶池

形成原因

关于本教案的常见问题

Q：8* 五彩池教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8* 五彩池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8* 五彩池教案3