C全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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Unit 4 Then and now B. Let’s talk教学设计碑坝镇中心小学黄梅Teaching aims: 1.听懂，读懂Let’s talk对话，能够表演对话。2.掌握句型：We are all different now. Before, I was quiet. Now, I a

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所属课文：C

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2018-05-14 08:35:00

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学校：南郑县碑坝镇中心小学

C全国优秀课堂实录

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关键词：C全国优秀课堂实录

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Unit 4

Then and now

B. Let’s talk教学设计

碑坝镇中心小学

黄梅

Teaching aims: 1.

听懂，读懂Let’s talk对话，能够表演对话。

掌握句型：We are all different now. Before, I was quiet. Now, I am active.Before, I was short, I couldn’t ride my bike well. Now, I go cycling every day.并在真实情景中灵活运用。

培养学生的语言综合运用能力。

Important point: 掌握句型：We are all different now. Before, I was quiet. Now, I am active.Before, I was short, I couldn’t ride my bike well. Now, I go cycling every day. Difficult point: 在真实情景中灵活运用所学句型。

Teaching aid:

PPT Teaching procedures: Step 1. Warming up 1.Free talk: How are you? What a good day！

2. 复习颜色单词，运用句型描述自己以前喜欢的颜色和现在喜欢的颜色

Before, I like... Now, I didn’t like... I like... Step 2. Presentation 1.

出示图片操练句式Before, I ... Now, I ... 2.

教学词语：quiet, active, different, change 3.

听录音，跟读课文。

自读课文，回答问题。

How did John change? B.

How did Mike change? 5.

再听录音，

跟读课文。

学生分组读课文。

Step 3. Practice 1.

Role-play 2.

Group work: How did you change? Step 4. Homework How did your friends and your family members change?talk about it with your classmates.

关于本教案的常见问题

Q：C全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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