lesson 1ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

lesson 1ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：lesson 1ppt专用说课稿内容

正文

一年级起点英语二年级下册

Unit 2 Weather Lesson 1 一、教学目标

认知目标：

1、

能够听、说、读单词：sunny, snowy, rainy, cloudy, windy，以及一个表示雨具的单词：umbrella,并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。

2、

能够用It’s…简单介绍天气情况。

能力目标：

1、了解天气的简单图标，能够根据天气图标说出单词和句子。

2、

能够根据英语画出简单图标。

情感目标：

1、培养学生的合作精神。

2、加深小学生对祖国的了解，激发他们以祖国为荣的情怀。

二、教学重点、难点

重点：

1、

单词：sunny, snowy, rainy, cloudy, windy, umbrella的读音

2、看天气图标识别天气。

3、能够用It’s…简单介绍天气情况。

难点：运用本节课所学的单词和句型，在模拟的情景中播报天气预报。

三、教学过程

Step 1 Warm-up/Revision（热身/复习活动）

1、说一个歌谣。

这些活动能激活学生的大脑和行动，让学生兴奋起来，全部精力投入到本堂课的学习中，即激发兴趣，烘托学习氛围；激活已学知识，让已学的知识在学生的大脑中活起来，即复习、巩固和运用已学知识。

2、播放一段昨天晚上7：30的中央电视台天气预报，让学生在真实、直观的情景中理解和明确这堂课所学的内容。

Step 2 Presentation(新学习项目的呈现) 1、Listen to the chant.(让学生整体感知新语言，初步建立词汇的音和义) 2、利用简笔画和单词卡片，逐个呈现和学习表示天气的5个单词和简单的天气图标：

3、学习单词。在学习单词的过程中采用跟读、小组读、同座读、个人读、齐读等学习方法。

4、通过实物雨伞展示并学习单词：umbrella Step 3 Practice (语言操练) A、

操练单词和识别简单的天气图标：

1.、出示天气图标，让学生说单词。（Ask: What’s the weather like?）

2、出示单词，让学生找天气图标。

3、TPR活动：我做动作，让学生说单词，接着我说单词让学生做动作。

4、Say the chant:

边做动作边说歌谣。（小组表演说唱）

5. 画和说（Part B）

画简单天气图标并用句子It’s…进行简单描述，巩固了5个与天气有关的单词和相对的天气图标。

Step4 Central task（任务实施）

1、出示一幅中国天气预报图，并根据当天的天气情况标出几个典型地方的天气，让学生练习像播音员那样练习播天气预报。（(Work in pairs) 2、每个组选一名学生到前面播报,同时评出最佳小组。

学生运用了所学的语言去做事情，突破了难点。

Step5 Summary（学习小结）

一堂课即将结束时，需做简短的学习小结。包括：（1）总结归纳所学的6个单词和简单的天气图标；（2）强调用所学的语言能简单播报天气预报（3）评价学生的表现。同时，肯定成绩，提出不足和改进建议。

Step6 Homework（布置作业）

今晚7：30收看中央电视台的天气预报，利用今天的知识播报一些城市的天气。进行表达。

板书设计：

Unit 2 Weather Lesson 1

It’s

资料摘要

lesson 1ppt专用说课稿内容

lesson 1ppt专用说课稿内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_34689

配套课件

lesson 1PPT课件和教案3

lesson 1PPT课件和教学设计内容推荐

lesson 1PPT课件和教案和学案内容

lesson 1PPT课件和特级教师教学实录

lesson 1课件一等奖

相关文档

Story Time教学设计第二课时

lesson 1含PPT的教学设计及点评

lesson 1优秀教案内容

lesson 1优质公开课教案

lesson 1教学设计第二课时

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？