Unit 3 Her pen is red名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

1教学目标1.能听懂、会说、会读句型Is it Linda’s pen? Her pen is red.并能在实际情境运用。2. 四会单词单词ruler ,pen, pencil box和短语a green pen,并能运用于句型与对话中。3.能体会到英语学习的乐趣。2学情分析我所执教的这个班级,是

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所属课文：Unit 3 Her pen is red

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2021-01-25 21:42:11

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学校：兴城市碱厂乡长岭小学

Unit 3 Her pen is red名师教学实录

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关键词：Unit 3 Her pen is red名师教学实录

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1教学目标

1.能听懂、会说、会读句型Is it Linda’s pen? Her pen is red.并能在实际情境运用。

2. 四会单词单词ruler ,pen, pencil box和短语a green pen,并能运用于句型与对话中。

3.能体会到英语学习的乐趣。

2学情分析

我所执教的这个班级,是三年新升入四年级的学生。三年级时基础大多较好,因此在教学过程中我采取以学生自己听说为主、教师起引导作用的方法。让学生作为课堂主体,听、说、玩结合。由词到句到短文逐步深入。对话与模仿相结合,使学生在活动中学会知识。

3重点难点

重点:掌握运用句型Is it Linda’s pen? Her pen is red.。

难点:让学生通过所学知识进行有效的语言交流。

4教学过程

教学活动

【导入】Greetings. 教学过程

Step1:Warming up Greeting (师声问好) Free talk 【讲授】New concepts. Step2:新课

1.PPT出示图片和句子,让学生看图,两人为一组做对话练习:Ihavea/an…Whatcolorisit?It’s…

2.Listenandsay部分,PPT出示魔盒,用魔盒导入单词,ruler、crayon、pencilbox、herpen. 3.游戏操练单词。在学习每个单词时采取“戏读-拼写-造句”的方式逐步进行。注意指导学生区分his和her. 4.出几组图文搭配的练习题,让学生看图读题之后选出正确的句子。

【活动】Game time. Game time. a.写一张…’s … is…(某人的某物是某个颜色的)的句子,放在老师实现准备好的盒子里,师抽出一张,悄悄告诉一名同学,由这名同学问:What color is…’s…? 其他同学猜:His/Her…is…

b.分组做以上游戏。

【练习】Listen read and say. 5.Listen and say. a.先听两边录音,了解大概意思。

b.逐句学习并跟读课文。

c.在熟读基础上,背诵课文。

d. 份角色表演课文。

e. 自编对话并表演。

【作业】consolidate. Step4:总结。

作业:1.每个单词10英1汉。

2.句子抄写2遍。

3.背诵第一部分课文。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Her pen is red名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Her pen is red》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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