整理和复习ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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第2单元 20以内的退位减法第11课时练习课【教学目标】1．复习巩固20以内退位减法的口算方法，能用所学知识解决生活中的简单问题。2.培养学生应用数学的意识并强化计算能力。【教学重难点】重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决生的简单问题。难点：培养学生应用数学的意识并强化计

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-30 08:08:00

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学校：长沙县泉塘小学

整理和复习ppt配用优秀获奖教案

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关键词：整理和复习ppt配用优秀获奖教案

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第2单元 20以内的退位减法

第11课时练习课

【教学目标】

1．复习巩固20以内退位减法的口算方法，能用所学知识解决生活中的简单问题。

2.培养学生应用数学的意识并强化计算能力。

【教学重难点】

重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决

生的简单问题。

难点：培养学生应用数学的意识并强化计算能力。

【教

学

过

程】

一、复习导入

口算

14-5 19-9 13-4 12-8 11-6 15-7 12-5 16-8 说一说计算20以内的退位减法有哪些方法呢？

二、基本练习

1.填好卡片（找规律）（练习五第6题）

2.比较大小。（练习五第8题）

学生独立完成，然后集体订正，并说一说是怎样想的。

3.练习一第1.2题。

引导学生思考从图中获取的信息。学生尝试列式计算。

教师订正结果，启发学生提出其他数学问题，并予以鼓励。

三、课内拓展

1.果园里有12棵苹果树，5棵梨树，苹果树比梨树多几棵？梨树比苹果树少几棵？

2. 冬冬和军军一起到沙滩上拾贝壳，冬冬拾到了13个贝壳，军军拾到了8个贝壳？

（1）冬冬比军军多拾到几个？

（2）请你再提一个数学问题，并解答？

5.根据自己周围的事物，口头提出一些问题，让你的同桌来解决。

四、课堂小结

师：谈谈你今天有什么收获?如何找题目中的多余条件？如何求一个数比另一个数多（少）几的问题？

学生个别汇报。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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