中华文化精神精品学案

文言文复习之文言句式

一、

判断句

判断句表示某种事物是什么东西或不是什么东西，某种事物属于某一类或不属于某一类。在现代汉语中，判断句一般借助判断动词“是”放在主语谓语之间来表示判断。表否定判断时，需在“是”前加上否定副词“不”。

但在古代汉语中，判断句通常不用判断词，而是借助其他词来帮助判断。

1、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

陈涉者，阳城人也。

（2）

项伯者，项羽季父也。

（3）

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

句式特点：主语后面用者表停顿，谓语后面用也表判断

……者，……也句型

2、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

城北徐公，齐国之美丽者也

（2）

牡丹，花之富贵者也。

（3）

和氏璧，天下所共传宝也。

（4）

道之所存，师之所存也。

（5）

兵者，不祥之器。（《老子》）

（6）

四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。

（7）

荀卿，赵人。

句式特点:主语后不用“者”表示停顿，在谓语后用“者也”表示判断，即“……，……者也”句型，或主语后不用“者”表示停顿，在谓语后用“也”表示判断，即“……，……也”句型；主语后用“者”表示停顿，谓语后不用“也”表判断，即“……者，……”句型

3、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

此天子气也。

（2）

此先汉所以兴隆也。

（3）

是寡人之过也。

（4）

是亦走也。

句式特点：以代词“此”、“是”为主语领导的“此……（也）”、“是……（也）”句型

4、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉。

（2）不知木兰是女郎。

（3）不知天上宫阙，今夕是何年。

句式特点：以“为”作动词表判断，或以“是”为判断词领导的判断句。

5、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

当立者乃公子扶苏。

（2）

臣本布衣。

（3）

夫六国与秦皆诸侯。

（4）

且相如素贱人。

（5）

此则岳阳楼之大观也。

（6）

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

句式特点：以“乃”、“本”、“皆”、“素”、“则”、“必”等副词表肯定判断，用副词“非”表否定判断。

二、

被动句

被动句中，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，其表示方法与现代汉语基本一致。

1、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

不拘于时，学于余。

（2）

此非孟德之困于周郎者乎。

（3）

而君幸于赵王。

句式特点：把介词“于”放在动词后，引进行为的主动者。

2、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

秦城恐不可得，徒见欺。

（2）

然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

（3）

臣诚恐见欺于王而负赵。

（4）

吾长见笑于大方之家。

句式特点：将“见”字放在动词之前形成被动句式；或“见”置于动词之前，与放在动词之后的“于”相配合，由“于”引出行为的主动者，形成“见……于……”句型

3、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

吾属今为之虏矣。

（2）

身死人手，为天下笑者，何也？

（3）

父母宗族皆为戮没。

（4）

为国者无使为积威之所劫哉！

（5）

不者，若属皆且为所虏。

句式特点：“为”字放在动词之前引进行为的主动者（

“为”后的行为主动者可不出现），有时可在谓语动词前加“所”字形成“为……（所）……”句型表被动。

4、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

妆成每被秋娘妒。

（2）

舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

（3）

信而见疑，忠而被谤

句式特点：以“被”字放在动词前表示被动，与现代汉语基本一致。

5、

翻译下列句子，归纳下列句式特点

（1）

一夫作难而七庙隳。

（2）

锲而不舍，金石可镂。

（3）

其行廉，故死而不容。

（4）

而刘夙婴疾病，常在床褥。

句式特点：动词表被动，无特殊被动标志。

三、

主语后置句

古代汉语中，谓语一般至于主语之后，有时为强调谓语，会将谓语至于主语之前，这种现象称为主语后置或谓语前置。

如：（1）甚矣，汝之不惠。

（2）贤哉，回也。

四、

宾语前置句

动词和介词都可以带宾语，在文言文中，宾语通常置于动词或介词之后，在一定情况下宾语置于动词和介词之前，形成宾语前置。

1、

翻译下列句子，归纳句式特点

（1）

彼且奚适也？

（2）

大王来何操？

（3）

沛公安在？

句式特点：a、都是疑问句；b、疑问代词“奚”、”何”、“安”做了“适”、“操”、“在”的宾语。

结论：疑问句中疑问代词做宾语时，宾语前置。

2、

翻译下列句子，归纳句式特点

（1）

忌不自信。

（2）

时不我待。

（3）

古之人不余欺也。

（4）

若不阙秦，将焉取之？

（5）

宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。

句式特点：否定句由代词充当宾语时，宾语前置。

3、

翻译下列句子，归纳句式特点

（1）

句读之不知，惑之不解。

（2）

何厌之有？

（3）

唯命是从

（4）

唯利是图

（5）

此之谓失其本心。

句式特点：以代词“是”、“之”复指将宾语提前，二词无实在意义，可不译。

4、

翻译下列句子，归纳句式特点

（1）

微斯人，吾谁与归？

（2）

项王、项伯东向坐；亚父南向坐。

句式特点：介宾结构中，疑问代词和方位名词做宾语时一般置于介词前。

五、

定语后置句

定语在句中用于修饰或限定名词。定语一般放在中心词前，在几种特殊情况下，定语可以置于中心词后，成为定语后置。

1、翻译下列句子，归纳句式特点

（1）

求人可使报秦者。

（2）

太子及宾客知其事者

句式特点：定语置于中心词之后，以“者”字煞尾，形成“中心语+定语+者”的句型，翻译时调换语序，者字不译

2、翻译下列句子，归纳句式特点

（1）马之千里者

（2）石之铿然有声者，所在皆是也。

句式特点：定语至于中心词后，以“之”字隔开，以“者”字煞尾，构成“中心语+之+定语+者”的句型。翻译时调换语序，者和之不译

3、翻译下列句子，归纳句式特点

（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

句式特点：定语至于中心词后，以“之”字隔开，构成“中心语+之+定语”的句型，翻译时调换语序，之译为的。

4、翻译下列句子，归纳句式特点

（1）秦王购之金千斤，邑万家。

（2）我持白璧一双，欲献项王。

句式特点：数量词作定语时，大多放在中心语的后面，构成“中心语+数量词”的句型。

六、

状语后置句

状语后置一般指介词结构后置，在古汉语中，这属于正常语序，只是翻译到现代汉语时，我们按照现在的语序将介词结构提前做状语。

翻译下列句子，归纳句式特点

（1）

青，取之于蓝，而青于蓝。

（2）

君子博学而日参省乎己。

（3）

申之以孝悌之义

（4）

将军战河北，臣战河南。

（5）

得璧，传之美人。

句式特点：介词结构以“以”、“于”、“乎”带领，翻译时当做状语，提置动词之前，有时可以省略介词。翻译时应注意将介词补上。