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试卷讲评教案教学目标1.了解常见金属冶炼的方法。2.知道海水提镁、提溴、提碘的原理。3.了解煤。石油常见的加工方法。4.知道引起环境污染的主要原因。重点难点铝热反应的具体应用教学准备测试反馈问题预设差错率20%至60%的习题习题题号13、17、24、35 7、8、12 26、33、36、24、30、

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归纳与整理优秀教学实录

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归纳与整理优秀教学实录

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试卷讲评教案

教学目标

1.

了解常见金属冶炼的方法。

2.

知道海水提镁、提溴、提碘的原理。

3.

了解煤。石油常见的加工方法。

4.

知道引起环境污染的主要原因。

重点难点

铝热反应的具体应用

教学准备

测试反馈问题预设

差错率20%至60%的习题

习题题号

13、17、24、35 7、8、12 26、33、36、24、30、31 主要错因

金属冶炼的原理和方法选择错误

引起环境污染的原因防止方法判断失误

讲评重点

金属冶炼的常见方法

常见的环境污染问题及“绿色化学”

铝热剂的判断错误

铝热反应

2、6 常见的石油和煤的加工方法混淆

化学:“三馏”的对比,及石油的三种常见的加工方法的区别

海水提镁、提溴、提碘的原理。

差错率60%以上的习题

41、42、43、46 海水中的资源提取原理出错

教学过程

讲评点1金属的冶炼

1、

金属冶炼的原理

金属冶炼的实质是使金属化合物中的金属离子得到电子被还原为金属单质的过程。

2、

金属的活泼性与对应离子得电子的能力的关系。金属越活泼。其对应离子越难得电子,越难被还原成单质。

3、

金属活动顺序与金属的冶炼方法有关。

Zn Fe Sn Pb Cu Hg

Ag Pt

Au 金属活动顺序

K Ca Mg Al 金属原子失去电子的能力

金属离子得电子的能力

冶炼方法

强到弱

弱到强

电解法

强到弱

弱到强

热还原法

强到弱

弱到强

热分解法

强到弱

弱到强

物理方法

错题汇总:12、13、27/35 应对策略

(1)

熟记金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系,对解决部分题目非常关键。同时,利用好规律“单强离弱”。即金属单质的还原性越强,其离子得氧化性越弱。

(2)

金属活动性顺序表中,金属的位置月靠后,金属阳离子的氧化性越强,月容易被还原。用一般的还原方法就能使金属离子还原,人们开发利用的时间就较早。同理,金属的位置月靠前。人们开发利用的时间就越晚。

针对训练

1、我国古代曾用火烧孔雀石的方法炼铜。孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜,其冶炼方法是(

)A、焦炭还原法

B、湿法炼铜

C、铝热还原法

D、电解冶炼法

讲评点2

铝热反应

实验装置

实验现象

图略

当外露部分镁条刚刚燃完,纸漏斗内的混合物立即激烈反应,发出耀眼然的白光。纸漏斗烧破,有红热状态的液珠落入蒸发皿中的细沙中

液珠冷却后变成黑色固体。

略

冶金工业上常用该原理制取高熔点的金属。如:钒、铬、锰等,也可以用在生产上,如:焊接铁轨。

略

原理分析

原理应用

注意事项

错题汇总:25、

26、36、37 应对策略

在应用铝热反应解决问题时,要理解铝热反应的实质是置换反应,利用铝的活波性置换出不活泼的金属。在判断铝热反应是否能发生时,应首先看金属的活泼性。

针对训练

2、铝能用于冶炼难熔的金属,这是因为铝(

)A

具有两性

B

导电性

C

熔点低

D

还原性强及冶炼反应是放出大量的热。

讲评点3

海带提碘、海水提溴

略

讲评点4

化学“三馏”及石油的三种加工方法的比较

略

讲评点5

典型的环境污染及绿色化学

略

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