与同学们谈地理教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

《与同学们谈地理》教学设计教学目标：让学生初步了解地理这门学科学些什么。激发学生的好奇心和求知欲，培养学生学习地理的兴趣，使学生对环境保护具有忧患意识，充分认识到保护环境，保护地球的重要性。教学重点：1、对学生学习地理兴趣的培养。2、对学生环境保护意识的培养。教学难点：学习地理的方法教学步骤：第一步

资料类型：教学教案文档

所属课文：与同学们谈地理

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2019-06-27 16:23:00

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学校：重庆市江津区油溪中学校

与同学们谈地理教学实录与评析

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2019-06-27 16:23:00

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关键词：与同学们谈地理教学实录与评析

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《与同学们谈地理》教学设计

教学目标：让学生初步了解地理这门学科学些什么。激发学生的好奇心和求知欲，培养学生学习地理的兴趣，使学生对环境保护具有忧患意识，充分认识到保护环境，保护地球的重要性。

教学重点：

1、对学生学习地理兴趣的培养。

2、对学生环境保护意识的培养。

教学难点：学习地理的方法

教学步骤：

第一步：引入新课，教师通过提问：同学们，你们想成为知识渊博的人吗？你知道我国古代用什么来形容一个人知识渊博吗？古代人用上知天文，下知地理来形容一下人知识渊博。地理的学习，将是我们丰富知识，增长智慧的学习，是使我们成为对社会有用的人才的学习。

第二步：地理课上我们将学些什么呢？在地理课上我们要探索大自然的奥秘，了解世界的、祖国的、家乡的地理环境以及一些经济和文化现象，理解人类活动和地理环境的关系。

地理是一门综合性的学科，它涉及地形、河流、农业、气候等。它与我们的衣食住行密切相关，举身边的实例……

第三步，培养学生环境意识，爱护地球意识

①古巴比伦城被掩埋，告诉我们，不注意保护环境，不注意保护地球的下场。

②身边的环境污染，特别展示长江两岸过度开垦导致地表裸露，水土流失加剧的照片，以及乱扔垃圾，污水排放等破坏长江水源及美丽的照片，召号同学们用实际行动，共同保护长江，培养学生热爱美丽大自然的高尚情操。

③国家对保护环境的重视及相关法规。

④我们应怎么做？首先要学好地理这门学科，才能更科学的保护环境，保护地球；其次善于发现问题，更要勇于解决问题，勇于对环境保护问题向有关部门献策，把保护环境落到实处，把保护环境作为已任，宣传落实好，国家已有的环境保护政策。

四、怎样学好地理？

1、要善于观察，发现问题。

2、要会读图表、熟练运用。

3、要联系实际、勤于实践。

4、要放开手脚、拓宽视野。

关于本教案的常见问题

Q：与同学们谈地理教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《与同学们谈地理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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