莎士比亚戏剧教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

名著导读：《莎士比亚戏剧》教学目标知识与技能：一．简要了解莎士比亚的生平和创作。二．了解莎士比亚主要作品的情节和人物。三．激发学生阅读莎士比亚作品的兴趣，提高学生的文学素养和审美能力。过程与方法：师生合作探究、教师点拨、引导、讲授完成。在学生预习、小组讨论提出问题的基础上，情感态度与价值观：精神养料

资料类型：教学教案文档

所属课文：莎士比亚戏剧

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-11 15:21:00

来源学校

学校：五华县五华中学

莎士比亚戏剧教案设计（一等奖）

未知

2019-06-11 15:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：莎士比亚戏剧教案设计（一等奖）

正文

名著导读：《莎士比亚戏剧》

教学目标

知识与技能：

一．简要了解莎士比亚的生平和创作。

二．了解莎士比亚主要作品的情节和人物。

三．激发学生阅读莎士比亚作品的兴趣，提高学生的文学素养和审美能力。

过程与方法：

师生合作探究、教师点拨、引导、讲授完成。在学生预习、小组讨论提出问题的基础上，情感态度与价值观：

精神养料。

了解世界文学大师的经历、思想，从中汲取预习任务

一、了解莎士比亚的生平和创作。

出生年月：

国别：

人生经历：

主要作品：

二、莎士比亚戏剧是在什么样的背景下产生的？

三、了解莎士比亚主要作品的情节和人物。

1、

2、

3、

4、

三、莎士比亚作品的语言特点有哪些？

自主检测

一．阅读文本填空：

1．莎士比亚戏剧产生于

末到

初。

2．莎士比亚以

部

体诗剧名垂青史。他是

（剧种）的创始人。

3．与莎士比亚同时代的本·琼生评价莎士比亚：“

”

4．莎士比亚的四大悲剧

是

，

。

二．阅读文本，完成下列各题。

1．福斯塔夫、罗瑟琳、苔丝狄蒙娜、伊阿古、夏洛克、安东尼奥分别是莎士比亚哪部作品中的人物？请对应列举出来。

2．

查阅资料，简述《罗密欧与朱丽叶》或《威尼斯商人》的故事梗概。

问题意见

关于本教案的常见问题

Q：莎士比亚戏剧教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《莎士比亚戏剧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

莎士比亚戏剧教案设计（一等奖）