二、物体的内能教案教学设计

第五节

内能

教学目标：

1、知道分子热运动的动能跟温度有关，知道温度是分子热运动平均动能的标志。

2、知道什么是分子的势能；知道改变分子间的距离，分子势能就发生变化；知道分子势能跟物体体积有关。

3、知道什么是内能，知道物体的内能跟温度和体积有关。

4、能够区别内能和机械能。

教学重点：正确理解物体的内能。

教学难点：分子势能。

教学方法：问答法、讲述法

教学过程：

（一）复习提问，引入新课

1、分子动理论的基本内容是什么？（学生回答）

2、能是什么？什么是动能、势能？大小跟什么因素有关？（学生回答）

教师：今天，我们要学习一种新形式的能量------内能

（二）新课教学

一、分子动能

1、分子平均动能

做热运动的分子，都具有动能，这就是分子动能。由于分子运动的无规则性，若想研究单个分子的动能是非常困难、也是没有必要的。热现象研究的是大量分子运动的宏观表现，所以，重要的不是系统中某个分子的动能大小，而是所有分子的动能的平均值，即分子平均动能。

2、温度是物体分子热运动平均动能的标志。

（1）温度是大量分子无规则热运动的宏观表现，含有统计的意义，对于个别分子，温度是没有意义的。分子平均动能的大小由温度高低决定：温度升高，分子的平均动能增大；温度降低，分子的平均动能减小；温度不变，分子的平均动能不变。说明：温度升高，分子的平均动能增大，但不是每一个分子的动

能都增大，可能有个别的分子动能反而减小。

（2）分子的平均动能大小只由温度决定，与物质的种类无关。也就是说，只要处于同一温度下，任何物质分子做热运动的平均动能都相同。由于不同物质分子的质量不尽相同，因此，在同一温度下，不同物质分子运动的平均速率大小也不相同。

二、分子势能

1、分子势能

由于分子间存在着相互作用力，所以分子间也有相互作用的势能。这就是分子势能。分子势能的大小由分子间的相互位置决定。分子势能的变化非常类似于长度变化的弹簧中的弹性势能的变化。

2、影响分子势能大小的因素

分子势能的大小与分子间的距离有关，即与物体的体积有关。分子势能的变化与分子间的距离发生变化时分子力做正功还是负功有关。具体情况如下：

（1）当分子间的距离rr0时（此时类似于被拉伸的弹簧），分子间的作用力表现为引力，分子间的距离增大时，分子力做负功，因此分子势能随分子间距离的增大而增大。

（2）当分子间的距离rr0时（此时类似于被压缩的弹簧），分子间的作用力表现为斥力，分子间的距离减小时，分子力做负功，因此分子势能随分子间距离的减小而增大。

（3）当rr0时（此时相当于弹簧处于自由伸长状态），分子势能最小。

3、分子势能变化曲线如下图7．5–1所示。

说明：

（1）由于物体分子距离变化的宏观表现为物体的体积变化，所以微观的分7．5–1

子势能变化对应于宏观的物体体积变化。但是，同样是物体体积增大（或减小），有时体现为分子势能增大（或减小）(在rr0范围内)；有时体现为分子势能减小（或增大）(在rr0范围内)。

（2）分子势能与物体体积有关，但不能简单理解成物体体积越大，分子势能就越大；体积越小，分子势能就越小。如0℃的水变成0℃的冰后，体积变大，但分子势能减少。所以一般来说，物体体积变化了，其对应的分子势能也将发生变化。具体怎么变化，关键要看在变化过程中分子力做正功还是负功。

（3）分子势能最小并不一定是分子势能为零。

三、内能

物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和叫做物体的内能。

1、任何物体都具有内能

2、内能的决定因素

物体的内能跟物体的温度和体积有关。温度发生变化，分子的平均动能发生变化；物体的体积发生变化，分子势能发生变化。还要注意，物体的内能还与物体所含的分子数有关，因为内能是物体内所有分子的动能和分子势能的总和。

3、内能与机械能的区别

内能与机械能是两个不同的物理概念。内能是由物体内大量分子的热运动和分子间的相对位置所决定的能；机械能是物体整体做机械运动或物体形变所产生的能，它对物体的内能没有贡献。在热现象的研究中，一般不考虑物体的机械能。

四、典例探究

例1、有甲、乙两个分子，甲分子固定不动，乙分子由无穷远处逐渐向甲靠近，直到不再靠近为止，在这整个过程中，分子势能的变化情况是A．不断增大

B．不断减小

( ) C．先增大后减小

D．先减小后增大

解析：分子力做功与分子势能变化的关系和弹簧非常相似，即分子力做正功分子势能减小，分子力做负功分子势能增加。当乙分子由无穷远处向r0移动

时，分子力做正功，分子势能减小；当乙分子由r0向甲分子继续靠近时，要克服分子斥力做功，分子势能增大。所以移动的整个过程，分子势能是先减小、后增大。也可知当分子间的距离为r0时，分子势能最小。本题的正确选项为D。

提示：①有关分子势能随分子间距离变化来判定分子势能变化的问题，首先要明确是在r＞r0范围内，还是在r＜r0范围内变化的。

例2、下列说法正确的是( ) A．分子动能与分子势能的和叫做这个分子的内能

B．物体内分子势能由物体的温度和体积决定

C．物体的速度增大时，物体的内能增大

D．物体的动能减小时，物体的温度可能增加

分析：内能是指物体的，一个分子无内能可言，选项A是错误的；物体的分子势能由分子间距离决定，宏观上反映为由物体的体积决定，所以选项B也是错误的；物体的内能与物体做宏观的机械运动的速度无关，故选项C也是错误的；物体的温度由分子的平均动能决定，与物体宏观运动的动能无关，因此选项D是正确的。

答案：D。

提示：分子动能、势能、内能的变化特点及影响因素要非常熟练。

例3、1 g 100 ℃的水与1 g 100 ℃的水蒸气相比较，下述说法中正确的是( ) A．分子的平均动能与分子的总动能都相同B．分子的平均动能相同，分子的总动能不同

C．内能相同

D．1 g 100 ℃的水的内能小于1 g 100 ℃的水蒸气的内能

解析：温度是分子平均动能的标志，因而在相同的温度下，分子的平均动能相同，又1 g水与1 g水蒸气的分子数相同，因而分子总动能相同，选项A正确。当从100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气的过程中，分子距离变大，分子要克服分子引力做功，因而分子势能增加，所以100 ℃的水的内能小于100 ℃水蒸气的内能，选项D正确。故本题答案为：A D。

提示：

解决该题的关键是搞清物体的内能与哪些因素有关(从宏观、微观两个角度)。

例4、氢气和氧气的质量、温度都相同，在不计分子势能的情况下，下列说法正确的是( ) A．氧气的内能较大

B．氢气的内能较大

C．两者的内能相等

D．氢气分子的平均速率较大

解析：氢气与氧气的温度相同，分子的平均动能相同，由于氧分子质量比氢分子质量大，所以氢分子的平均速率更大。又因为两种气体的总质量相等，氢分子质量比氧分子质量小，所以氢分子数大于氧分子数，氢气的分子动能总和大于氧气的分子动能总和，由于气体分子间距离比较大，不计分子势能，所以氢气的内能更大。

答案：BD。

提示：本题在不考虑分子势能的条件下，物体的内能等于所有的分子动能之和，仅由温度和分子数决定。

（三）课堂小结: 学生自己总结本节所学内容

（四）布置作业：

问题与练习1、2、3