Lesson 24ppt课件教学实录

Lesson 24 How’s the weather today? 逸夫小学

季宏

教学目标 本课以趣味故事的形式，对本单元的知识点进行归纳、总结。本课

应重点围绕以下语言点进行练习：It's cold／hot today．It's rainy／ sunny／snowy today．

通过听力练习，回顾本单元出现的天气状况，巩固所学语言。

通过动手制作卡片，加深学生对所学知识的理解，培养学生创新精

神和实践能力。

教学重点

本课应重点围绕以下语言点进行练习： cold／hot today． rainy It's It's ／sunny／snowy today．

通过听力练习，回顾本单元出现的天气状况，巩固所学语言。

教学难点

教学课时

一课时

课前准备详情请访问http://www.060s.com

1、制作课件，辅助教学。

2、制作有关卡片。

3、录音机、奖励卡片等必用教具。

课堂预设

课堂生成

一、热身／复习 (Warm-up／Revision) Everyday English 由值日生组织全班同学说英语、用英语，具体形式由值日生

根据本单元所学内容自定，在学生自主的前提下，教师可给

予一定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同时培养学生

创造性运用语言的能力。

教

学

过

程

二、新课导入（Presentation）

1)

Have a match 选出一组学生到前面来进行单词比拼。

2）Have a test Let’s check.

三、趣味练习（Practice） (

1)

Review Look at the blackboard,ask and answer. 看老师出示的图片（水在大气中的图片。）边提问边回答并且复习本单元的知识。同时检查学生的预习情况。

2)

listen to the story.and act. Today monkey meets the four weather in a day. Let’s have a look. Let’s act it out. 板书：

Lesson24 How’s the weather today?

How’s the weather today? It’s ... Let’s ...

五、课后作业及补充活动 (Additional activities)

1、draw some water changing in four seasons. 2. Do the exercise.