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Lesson 24 How’s the weather today? 逸夫小学季宏教学目标 本课以趣味故事的形式,对本单元的知识点进行归纳、总结。本课应重点围绕以下语言点进行练习:It's cold/hot

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Lesson 24ppt课件教学实录

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Lesson 24 How’s the weather today? 逸夫小学

季宏

教学目标 本课以趣味故事的形式,对本单元的知识点进行归纳、总结。本课

应重点围绕以下语言点进行练习:It's cold/hot today.It's rainy/ sunny/snowy today.

通过听力练习,回顾本单元出现的天气状况,巩固所学语言。

通过动手制作卡片,加深学生对所学知识的理解,培养学生创新精

神和实践能力。

教学重点

本课应重点围绕以下语言点进行练习: cold/hot today. rainy It's It's /sunny/snowy today.

通过听力练习,回顾本单元出现的天气状况,巩固所学语言。

教学难点

教学课时

一课时

课前准备详情请访问http://www.060s.com

1、制作课件,辅助教学。

2、制作有关卡片。

3、录音机、奖励卡片等必用教具。

课堂预设

课堂生成

一、热身/复习 (Warm-up/Revision) Everyday English 由值日生组织全班同学说英语、用英语,具体形式由值日生

根据本单元所学内容自定,在学生自主的前提下,教师可给

予一定的指导,目的是在复习巩固所学知识的同时培养学生

创造性运用语言的能力。

教

学

过

程

二、新课导入(Presentation)

1)

Have a match 选出一组学生到前面来进行单词比拼。

2)Have a test Let’s check.

三、趣味练习(Practice) (

1)

Review Look at the blackboard,ask and answer. 看老师出示的图片(水在大气中的图片。)边提问边回答并且复习本单元的知识。同时检查学生的预习情况。

2)

listen to the story.and act. Today monkey meets the four weather in a day. Let’s have a look. Let’s act it out. 板书:

Lesson24 How’s the weather today?

How’s the weather today? It’s ... Let’s ...

五、课后作业及补充活动 (Additional activities)

1、draw some water changing in four seasons. 2. Do the exercise.

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