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Unit 1 How tall are you 第六课时Part b let`s check &part c story time 一、复习三会单词：ask,sir,interesting,Italian,restaurant,pizza,street,get,GPS,gave,feature,f

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 15:34:00

来源学校

学校：宕昌县城关三小

Cppt课件课堂实录

未知

2018-04-26 15:34:00

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关键词：Cppt课件课堂实录

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Unit 1 How tall are you

第六课时

Part b let`s check &part c story time

一、复习三会单词：ask,sir,interesting,Italian,restaurant,pizza,street,get,GPS,gave,feature,follow,

far, tell和四会单词science,museum,post office,book store,cinema,hospital,crossing,turn,left,right,straight.复习四会句子：Where’s the …?It’s near/next to/behind …How can I get to the …?Turn left/right at …Go straight. 2、能借助图片读懂Story time中的故事。

二、教学重点、难点

1、重点：复习本单元的单词和句子。

2、难点：能借助图片读懂Story time中的故事。

三、课前准备

1、《my small cat》歌曲的视频。

2、let`s check的音频，

3、Story time的视频。

四、教学过程

1、热身（Warm-up）

Sing the song：my small cat.

2、新课呈现(Presentation) （1）教师播放Let’s check部分录音，学生勾出所听场所，并写出所听场所。

（2）教师播放Let’s check部分录音，学生回答问题。

（3）学生听录音，跟读句子。

（4）学生补充Let’s wrap it up所缺方位词，教师引导学生用这些词造句。

（5）教师让学生自主阅读故事，找出不理解的生词和句子，可请教教师或

其他同学，共同商讨解决问题。

（6）教师帮助学生理解对话中的句子。

（7）教师放Story time的视频，学生跟读模仿。

（8）教师选几组学生表演对话。

4、巩固与拓展（Consolidation and extension）

学生四至六人一组，建设一座小镇，用所学单词和句子描述镇上的公共设施的方位。如：A school is next to the bookstore. Turn left at the bookstore. You’ll see a post office.

5、家庭作业（Homework）

（1）完成活动手册配套练习。

（2）用英文介绍自己。

附：

板书设计

Unit 1 How tall are you How tall are you? I`m 1.54 metres. How heavy are you? I`m 40 kilograms.

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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